教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
学生在课外活动中具有较大的自主性，与课外活动相比，课堂教学则具有一定的( )A．强制性B．灵活性C．自愿性D．发展性
第 1 题 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A．实践性B．自愿性C．灵活性D．全体性
政府债务收入不具有（ ）特征。A．有偿性B．自愿性C．灵活性D．经常性
国债发行与否以及发行多少,一般完全由政府根据财政资金的余缺状况加以确定,这是国债的()特征。 A.自愿性B.灵活性C.有偿性D.强制性
教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有()。A.自愿性B.主体性C.灵活性D.实践性
学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（ ）。A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的( )A.实践性B.自愿性C.灵活性D.自主性
教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
课外活动的特点有（ ）。A.自愿性 B.灵活性C.自主性 D.多样性E.强迫性
小学课外活动的基本特点是（ ）。A.自愿性 B.强制性C.规范性 D.随意性
课外活动的特点是有（）。A.自愿性B.灵活性C.自主性D.多样性E.强迫性
学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的( )A.灵活性B.自愿性C.自主性D.发展性
学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有()。A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性
从活动的形式来看，课外活动具有（ ）。A.自愿性和选择性B.灵活性和多样性C.独立性和自主性D.轻松性和娱乐性
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（ ）。A.自主性 B.随意性 C.规范性 D.强制性
学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.实践性
学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有( )A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性
开展课外活动时，学生参加与否，不具有（ ）。A、自愿性B、灵活性C、强制性D、多样性
课外活动的特点有（）。A、自愿性B、灵活性C、自主性D、多样性E、强迫性
学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）。A、灵活性B、自愿性C、自主性D、实践性
小学课外活动的特点不包括（）。A、自愿性B、灵活性C、多样性D、广泛性
单选题小学课外活动的特点不包括（）。A自愿性B灵活性C多样性D广泛性
单选题学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）。A灵活性B自愿性C自主性D实践性
单选题开展课外活动时，学生参加与否，不具有（ ）。A自愿性B灵活性C强制性D多样性