体谅模式的特色是什么?对我国的学校德育改革有什么启示?

体谅模式的特色是什么?对我国的学校德育改革有什么启示?


参考解析

解析:体谅模式的特色在于,有助于教师较全面地认识学生在解决特定的人际一社会问题的各种可能反应;有助于教师较全面地认识学生在解决特定的人际一社会问题可能遭到的种种困难,以便更好地帮助学生学会关心;它提供了一系列可能的反应,教师能够根据它们指导学生围绕大家提出的行动方针进行讲座或角色扮演的主题。
我国的一些学校正在开展这方面的试验和研究,体谅模式对于我国学校德育的改革有一定启示。
(1)如果把“学会关心”视为学校德育的一个重要方面,那么,这个总的教育目的应当分解成层层推进的目标体系:从培养学生对他人需要、目的、利益的敏感性,到培养较为丰富的人际意识,再到培养比人际意识更为复杂的社会意识。
(2)目标体系应当通过一套精心设计的、内容逼真的、包含人际一社会问题情境的教材体现出来。
(3)应当与各学科的教学结合起来使用,大量使用有助于提高学生人际意识和社会意识的教学方法,如角色扮演、文字创作、小组讨论等。

相关考题:

瑞典资本主义模式是什么,有何启示?

体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创,风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同,体谅模式把置于中心地位。

简述认知模式对我国学校德育改革的启示。

社会模仿模式对我国学校德育改革有哪些启示?

英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是( )。A.目的游离模式B.认知模式C.体谅模式D.社会模仿模式E.目标模式

社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示?

认知模式对我国学校德育改革有什么启示?

体谅模式的特色是什么?对我国的学校德育改革有什么启示?

论述体谅模式对我国学校德育改革有何启示

请简述认知模式对我国德育教育有什么启示。

我国经济体制改革的目标模式和基本结构是什么?

我国电力市场改革的模式是什么?

传闻证据排除规则对我国的启示是什么?

课程设计的改革对我国课程改革有哪些启示?

分析论述麦克费尔体谅课程模式的理论假设是什么?

德育体谅模式是由英国学校德育专家()首创的。A、科尔伯格B、麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉

我国学校德育内容是什么?

简述我国学校德育改革的启示?

我国学校德育的内容是什么?

公共管理的多模式论的主要内容是什么?对我国当前行政改革有何启示?

单选题德育体谅模式是由英国学校德育专家()首创的。A科尔伯格B麦克费尔C皮亚杰D班杜拉

问答题简述社会模仿模式对我国德育发展改革的启示。

问答题简述我国学校德育改革的启示?

问答题分析论述麦克费尔体谅课程模式的理论假设是什么?

问答题我国学校德育内容是什么?

问答题我国学校德育的内容是什么?

问答题传闻证据排除规则对我国的启示是什么?

问答题课程设计的改革对我国课程改革有哪些启示?