教师组织课堂空间的方法有按__________原则和__________原则安排课堂空间。
教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。 （ ）
教师组织课堂空间的方法有两种：一是按 原则安排课堂空间，二是按 原则安排课堂空间。
一般来说，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，第二种是_____。
教师在课堂教学中采用的最一般的方法有()。A.讲授B.提问C.组织讨论D.发现学习E.家庭作业
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）。A．功能B．大小C．用途D．年龄
一般来说，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按____原则来安排，这种安排特别适合____的课；第二种是按____安排，这种安排最适合同时进行各种不同的____活动．
教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。A.年龄和性别B.功能和性别C.领域和功能D.领域和成绩
下面是一位高中英语教师进行词汇教学的课堂板书。结合图示回答下面三个问题：(1)图1和图2体现了词汇教学的哪两种方法(2)这两种词汇教学方法各有什么优缺点(3)这两种教学方法遵循了词汇教学的哪两个原则
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）原则。A.功能B.大小C.用途D.年龄
教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可 以组合使用， （ ）
教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。
学前儿童科学教育内容组织的一般方法有（）的组织法和（）的组织法两种。
复合控制有两种基本形式：即按（）的前馈复合控制和按（）的前馈复合控制。
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）原则。A、功能B、大小C、用途D、年龄
组织区间行车的基本方法，一般有（）和空间间隔法两种。
工序的划分方法有四种，即按（）划分、按（）划分、按（）划分和按加工部位划分。
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A、功能B、大小C、用途D、年龄
教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（）原则。A、年龄和性别B、功能和性别C、领域和功能D、领域和成绩
复合控制有两种基本形式：即按输入的前馈复合控制和按（）的前馈复合控制
（）是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。A、课堂组织B、课堂管理C、课堂安排D、课堂氛围
判断题教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。A对B错
填空题组织区间行车的基本方法，一般有（）和空间间隔法两种。
单选题教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A功能B大小C用途D年龄
单选题教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（）原则。A年龄和性别B功能和性别C领域和功能D领域和成绩
单选题教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）来安排课堂空间。A功能B大小C用途D年龄
单选题教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）原则。A功能B大小C用途D年龄
填空题教师组织课堂空间的方法有两种：一是按（）原则安排课堂空间，二是按（）原则安排课堂空间。