判断题教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。A对B错

判断题
教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。
A

B


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教师组织课堂空间的方法有按__________原则和__________原则安排课堂空间。

教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。 ( )

教师组织课堂空间的方法有两种:一是按 原则安排课堂空间,二是按 原则安排课堂空间。

一般来说,教师组织课堂空间的方法有两种:第一种是按领域原则来安排课堂空间,第二种是_____。

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教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按(  )原则。A.功能B.大小C.用途D.年龄

教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可 以组合使用, ( )

教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。A、功能B、大小C、用途D、年龄

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教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。A、功能B、大小C、用途D、年龄

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单选题幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和(  )来看。A教学活动中B幼儿园小范围C课堂小范围D学校

单选题教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按(  )来安排课堂空间。A功能B大小C用途D年龄

单选题教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。A功能B大小C用途D年龄

填空题教师组织课堂空间的方法有两种:一是按()原则安排课堂空间,二是按()原则安排课堂空间。