下面是抽样调查的10个学生的考试分数等级,分别为:不及格,中,中,良,良,良,良,优,优,优。这10个学生分数的众数为( )。A.优B.中C.良D.不及格

下面是抽样调查的10个学生的考试分数等级,分别为:不及格,中,中,良,良,良,良,优,优,优。这10个学生分数的众数为( )。

A.优
B.中
C.良
D.不及格

参考解析

解析:此题考查集中趋势测度值中的众数。众数是指一组数据中出现次数(频数)最多的变量值,题目中良的出现次数最多,所以应为良。

相关考题:

某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格 某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是 。A.1 B.2 C.3 D.4

优、良、中、及格、不及格的评定属于()。A.名义分数B.顺序分数C.区间分数D.比率分数

技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在( )以上的,为执照技能考核合格。A.优(不含)B.优(含)C.良(不含)D.良(含)

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )

班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )A.优B.良C.中D.差

公路技术状况分为优、良、中、次四个等级。( )

工程质量等级分为优、良、中、合格以及不合格()

工程质量等级分为优、良、中、次、差。()

公路水运工程试验检测机构信用等级分为( )。A.优、良、中、差4个等级B.优、良、差3个等级C.合格、不合格2个等级D.AA、A、B、C、D5个等级

公路技术状况评定用公路技术状况指数MQI和相应分项指标表示,按照等级分为优、良、中、次、差5个等级,MQI为85,属于( )。A.优B.良C.中D.差

设SC表中记录成绩的列为:Grade,类型为int。若在查询成绩时,希望将成绩按‘优’、‘良’、‘中’、‘及格’和‘不及格’形式显示,正确的Case函数是()。A Case  Grade When  90~100  THEN ’优’  When  80~89  THEN ’良’  When  70~79  THEN ’中’  When  60~69  THEN ’及格’  Else  ’不及格’  EndB Case When  Grade  between 90  and  100  THEN  Grade = ’优’  When  Grade  between 80  and  89  THEN  Grade = ’良’  When  Grade  between 70  and  79  THEN  Grade = ’中’  When  Grade  between 60  and  69  THEN  Grade = ’及格’  Else  Grade = ’不及格’  EndC Case When  Grade  between  90  and  100  THEN  ’优’  When  Grade  between  80  and  89  THEN  ’良’  When  Grade  between  70  and  79  THEN  ’中’  When  Grade  between  60  and  69  THEN  ’及格’  Else  ’不及格’  EndDCase Grade When 90~100  THEN  Grade = ’优’  When 80~89  THEN  Grade = ’良’  When 70~79  THEN  Grade = ’中’ When 60~69  THEN  Grade = ’及格’  Else  Grade = ’不及格’  End

单元格A2输入了数值60,单元格B2存放了公式:=IF(A290,“优”,IF(A275,“良”,IF(A259,“及格”,“不及格”)))。那么B2显示的是()A、及格B、良C、优D、不及格

有时对素质测评的结果,是以优、良、中、及格、不及格的等级制来记分,计算类似这中顺序变量的相关系数就要用到()计算法。

在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()A、Z分数B、百分位数C、等级转换D、合格分数

初始地籍调查成果评定分为()。A、优、良、中、合格四个等级B、优、良、合格三个等级C、优、良、合格、不合格四个等级D、优、良、中、合格、不合格五个等级

公路技术状况分为()等级A、优、良、中、差,4个B、优、良、中、次、差,5个C、优、良、次、差,4个D、好、中、差,3个

考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的

根据《农村公路养护质量检查评定标准》公路养护质量分为优、良、中、次、差五个等级。其MQI及各级分项指标评定标准分别为()A、优≥95;良≥85,<90;中≥70,<80;次≥60,<70;差<60B、优≥90;良≥85,<90;中≥75,<80;次≥60,<70;差<60C、优≥95;良≥80,<90;中≥70,<85;次≥60,<70;差<60D、优≥90;良≥80,<90;中≥70,<80;次≥60,<70;差<60

技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()以上的,为执照技能考核合格。A、优(不含)B、优(含)C、良(不含)D、良(含)

《民用航空电信人员执照管理规则》第十四条规定,技能考核按()评定。A、优、良、中B、优、良、差C、良、中、差D、优、良、中、差

执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()含)以上的,为执照技能考核合格。A、优B、良C、中D、差

单选题公路技术状况分为()等级A优、良、中、差,4个B优、良、中、次、差,5个C优、良、次、差,4个D好、中、差,3个

单选题在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()AZ分数B百分位数C等级转换D合格分数

单选题初始地籍调查成果评定分为()。A优、良、中、合格四个等级B优、良、合格三个等级C优、良、合格、不合格四个等级D优、良、中、合格、不合格五个等级

单选题设SC表中记录成绩的列为:Grade,类型为int。若在查询成绩时,希望将成绩按‘优’、‘良’、‘中’、‘及格’和‘不及格’形式显示,正确的Case函数是()。A Case  Grade When  90~100  THEN ’优’  When  80~89  THEN ’良’  When  70~79  THEN ’中’  When  60~69  THEN ’及格’  Else  ’不及格’  EndB Case When  Grade  between 90  and  100  THEN  Grade = ’优’  When  Grade  between 80  and  89  THEN  Grade = ’良’  When  Grade  between 70  and  79  THEN  Grade = ’中’  When  Grade  between 60  and  69  THEN  Grade = ’及格’  Else  Grade = ’不及格’  EndC Case When  Grade  between  90  and  100  THEN  ’优’  When  Grade  between  80  and  89  THEN  ’良’  When  Grade  between  70  and  79  THEN  ’中’  When  Grade  between  60  and  69  THEN  ’及格’  Else  ’不及格’  EndDCase Grade When 90~100  THEN  Grade = ’优’  When 80~89  THEN  Grade = ’良’  When 70~79  THEN  Grade = ’中’ When 60~69  THEN  Grade = ’及格’  Else  Grade = ’不及格’  End

单选题(2014广西)班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。A优B良C中D差