我国高校的办学自主权必须进一步（ ）。A. 收归上级高等教育管理部门B. 扩大C. 保持D. 减少

我国高校的办学自主权必须进一步（ ）。

A. 收归上级高等教育管理部门
B. 扩大
C. 保持
D. 减少

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解析：

相关考题：

到“十三五”末期，技工院校内部管理机制不断完善，办学自主权进一步扩大，()、督导评估等规范化、科学化管理水平进一步提高。A.学制B.学籍C.资助D.教材
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根据我国宪法，国家举办学校，普及（ ）。A．学前教育B．初等义务教育C．中等教育D．高等教育
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我国高等教育的办学结构为（ ）。A.私立主导型B.双轨型C.公立主导型D.混合型
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（ ）的高等教育办学模式为“私立和公立系统，多重管理部门”。A.英国B.法国C.美国D.意大利
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高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（　）。A.私立和公立系统，多重管理部门B.单一公立系统，单一管理部门C.单一公立系统，多重管理部门D.多重公立系统，多重管理部门
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政府对高校的管理和领导应通过立法、经费调配等手段进行间接控制，其主要目的是（ ）。A.增强高等教育的办学自主权B.建立新的高等教育投资体制C.形成新的教育教学体制D.提高高等学校的办学效益和工作效率
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高校办学自主权
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高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（ ）。A.单一公立系统，单一管理部门B.单一公立系统，多重管理部门C.多重公立系统，多重管理部门D.私立和公立系统，多重管理部门
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（ ）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定。
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高校办学自主权的重要内容有（ ）A. 学科、专业设置权B. 招生权C. 教学自主权D. 以上都对
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影响我国高等教育的基本调节力量是（ ）。A. 国际因素B. 市场调节C. 国家宏观调控D. 高校自主办学
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高校办学特色必须具备的特征是( )。A. 独特性B. 辐射性C. 累积性D. 超前性
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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，我国有独特的（ ），决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。A. 特色B. 文化C. 国情D. 历史
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下列各项中，属于高校享有的办学自主权是（ ）。A. 招生自主权B. 自主开展科学研究、技术开发和社会服务C. 教学自主权D. 内部组织机构的设置权
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《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权
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《中华人民共和国高等教育法》的颁布使我国高校的办学自主权自建国以来第一次得到了法律的保障。
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我国高等教育办学体制的改革趋势包括（）A、进一步推进高等教育办学体制的多元化B、进一步扩大高等教育对象C、不断加强高等教育办学主体间的合作D、进一步促进和规范了民办高校的发展
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我国高校行使办学自主权的前提条件是（）。A、坚持社会主义办学方向B、崇尚大学自治C、社会广泛参与D、市场自由竞争
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（）对我国高校的办学自主权做出了较明确的规定。
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我国高校的办学自主权包括（）。A、自主调节系科招生比例B、依法自主设置学科专业C、自主开展与境外高校的合作D、人事配置权
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我国高校的办学自主权必须进一步（）。A、收归上级高等教育管理部门B、扩大C、保持D、减少
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影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A、国际因素B、市场调节C、国家宏观调控D、高校自主办学
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高等教育管理权力下放的关键是（）。A、社会的广泛参与B、转变政府的职能C、高等学校依法独立办学D、扩大高等学校的办学自主权
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国高等教育办学体制的改革趋势包括（）A、进一步推进高等教育办学体制的多元化B、进一步扩大高等教育对象C、不断加强高等教育办学主体间的合作D、进一步促进和规范了民办高校的发展
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我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
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1952年我国高等教育改革的重大举措是（）。A、院系调整B、颁布“高教六十条”C、“统一高考”D、“扩大办学自主权”
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单选题1952年我国高等教育改革的重大举措是（）。A院系调整B颁布“高教六十条”C“统一高考”D“扩大办学自主权”
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