下列各项中，属于高校享有的办学自主权是（ ）。A. 招生自主权B. 自主开展科学研究、技术开发和社会服务C. 教学自主权D. 内部组织机构的设置权
下列各项中，属于高校享有的办学自主权是（ ）。
A. 招生自主权
B. 自主开展科学研究、技术开发和社会服务
C. 教学自主权
D. 内部组织机构的设置权
B. 自主开展科学研究、技术开发和社会服务
C. 教学自主权
D. 内部组织机构的设置权
参考解析
解析：
相关考题：
地方高校的整体办学实力不及国家重点建设高校，是不能争取更多博士授权点的重要原因。但也有不少学者和高等教育管理者认为，长期以来，博士点授权层次结构不合理，过于限制地方高校博士点授予指标数量，缺乏科学评估地方高校学科发展水平，地方高校在博士点设置方面拥有的自主权过少等．也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素。 这段文字意在说明的是：A.地方高校整体办学实力难与国家重点高校匹敌B.地方高校博士点数量以及质量都难以让人满意C.地方高校迫切需要打破博士点数量限制的束缚D.当前制约地方高校博士点数量增加的诸多因素
《高教法》对我国高教办学自主权作出规定，包括：（）；（）、（）和（）；（）、（）和（）；对外学术交流和合作的权力；内部教学、科研和行政职能部门的等组织机构的设置和认识配备权；教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权；《高教法》的颁布，使我国高校办学自主权自建国以来第一次得到法律保障。我国高校自主权的前提条件是必须坚持社会主义的办学方向，以国家的法律为依据，并服从政府部门的宏观指导和协调。
城市教育管理体制改革的主要内容有（）A、改革过于集中统一的管理体制和模式B、加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化C、引进和推广先进的办学方式和管理方式D、加强高校的办学自主权，提高高校自身的自主发展能力
我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
单选题高校办学自主权的重要内容有（）.A学科、专业设置权B招生权C教学自主权D以上都对