人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是A. 初中时期B. 高中时期C. 大学时期D. 成年期

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是

A. 初中时期
B. 高中时期
C. 大学时期
D. 成年期

参考解析

解析:

相关考题:

遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。A.遗传素质决定着发展的速度B.生理成熟制约着发展的方向C.遗传素质是心理发展的物质前提D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

个体的生理和心理均趋于成熟的是()A、初中生B、高中生C、大学生D、大学毕业生

人的心理和生理趋于成熟的关键时期是高中时期。

()是生理、心理发展的关键时期,也是生活习惯形成的关键期。

儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )A、生理成熟B、心理发展C、生理适应D、心理适应

青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于()。A、生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度B、社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度C、心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度D、生理、心理和社会发展同步

下列哪些不属于青春期心理发展的特点()A、心理发展与生理发育同步B、成人感和独立意向增强C、主观自我和客观自我分化D、自我意识的强度和深度不断增加E、自我评价能力趋于成熟

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期

个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变化、成熟为物质基础,即个体生理的发展变化,例对,人脑机能的生长、发育和成熟,是心理发展的()A、前提B、重要条件C、主导条件D、生理基础

儿童身体的正常的生长与发育是()A、生理成熟B、心理发展C、生理适应D、心理适应

情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A、生理因素对心理发展的影响B、遗传因素对生理成熟的影响C、环境和教育对生理成熟的影响D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是()。A、统计常模B、主观感受C、生活适应D、心理成熟

儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。

使心理发展由可能变为现实的是()。A、遗传因素B、生理成熟C、环境和教育D、遗传、生理成熟、环境和教育

()是幼儿心理发展的物质前提和基础。A、遗传B、环境C、教育D、生理成熟

一个人的生理心理发育和形成的关键时期是( )A、幼儿园B、小学C、中学D、大学

单选题个体的生理和心理均趋于成熟的是()A初中生B高中生C大学生D大学毕业生

单选题一个人的生理心理发育和形成的关键时期是( )A幼儿园B小学C中学D大学

单选题青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于()。A生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度B社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度C心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度D生理、心理和社会发展同步

单选题青春期的发展中一个突出的特征是()。A生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度B社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度C心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度D生理、心理和社会发展同步

单选题情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A生理因素对心理发展的影响B遗传因素对生理成熟的影响C环境和教育对生理成熟的影响D儿童心理发展对生理成熟的反作用

单选题使心理发展由可能变为现实的是()。A遗传因素B生理成熟C环境和教育D遗传、生理成熟、环境和教育

单选题儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )A生理成熟B心理发展C生理适应D心理适应

填空题()是生理、心理发展的关键时期,也是生活习惯形成的关键期。

单选题下列哪些不属于青春期心理发展的特点()A心理发展与生理发育同步B成人感和独立意向增强C主观自我和客观自我分化D自我意识的强度和深度不断增加E自我评价能力趋于成熟

单选题人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()A初中时期B高中时期C大学时期D成年期

单选题心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是()。A统计常模B主观感受C生活适应D心理成熟