下列说法错误的是（ ）A.活动课程的主要倡导者是杜威B.结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C.结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D.结构课程论以学科结构为中心
( )是指各课程和科目所占的比重。 A、课程内容B、课程结构C、课程形态D、课程评价
决定课程地位的因素是()。 A、课程内容B、课程管理C、课程性质D、课程结构
1.（ ）是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程的编制。
课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价
设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。A、课程类型B、课程目标C、课程结构D、课程模式
课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和__________课程结构。
课程标准和教科书称为课程的（）A、宏观结构B、中现结构C、微观结构D、具体结构
（）既是课程的出发点，又是课程的归宿。A、课程目标B、课程内容C、课程结构D、课程实施建议
课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？
在我国学科课程又被叫做（）A、融合课程B、广域课程C、分科课程D、结构课程
（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A、课程结构的综合性B、课程结构的选择性C、课程结构的理性D、课程结构的均衡性
（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A、课程结构的综合性B、课程结构的选择性C、课程结构的合理性D、课程结构的均衡性
课程结构的编制即（）。A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（）。A、课程结构有可度量性B、课程结构有可转化性C、课程结构有客观性D、课程结构有时代性
在进行课程设置时，应注意课程的横向结构，也应注意到课程的纵向结构。
单选题课程标准和教科书称为课程的（）A宏观结构B中现结构C微观结构D具体结构
单选题学校建筑及其结构和内涵，校园人造自然环境及其结构和内涵、校园生活水平及其结构和内涵属于（ ）A显性课程B隐性课程C综合课程D经验课程
单选题（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A课程结构的综合性B课程结构的选择性C课程结构的合理性D课程结构的均衡性
单选题课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明()。A课程结构有可度量性B课程结构有可转化性C课程结构有客观性D课程结构有时代性
问答题课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？
单选题（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A课程结构的综合性B课程结构的选择性C课程结构的理性D课程结构的均衡性