良好测验的标准有哪些?
良好测验的标准有哪些?
参考解析
解析：一个良好测验的标准有：
(1)实用性强：一个良好的测验要便于组织、实施，节时省力。
(2)信度高：测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。标准化测验的信度系数要求在0．90以上，最低不小于0．80。
(3)效度高：效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。可用考试的内容效度和效标关联效度来表示。标准化测验要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。内容效度没有确切的数据指标，它是由测验编制者、使用者运用分析判断得出的结论。一般认为，内容效度应达到80％左右。
(4)难度适中：测验的难度是指测验包含的试题的难易程度，可用通过率来表示。一个良好的测验要求试题难度适中。
(5)区分度高：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分。
(1)实用性强：一个良好的测验要便于组织、实施，节时省力。
(2)信度高：测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。标准化测验的信度系数要求在0．90以上，最低不小于0．80。
(3)效度高：效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。可用考试的内容效度和效标关联效度来表示。标准化测验要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。内容效度没有确切的数据指标，它是由测验编制者、使用者运用分析判断得出的结论。一般认为，内容效度应达到80％左右。
(4)难度适中：测验的难度是指测验包含的试题的难易程度，可用通过率来表示。一个良好的测验要求试题难度适中。
(5)区分度高：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分。
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填空题良好测验的特征有：（）、（）、（）、（）、（）和（）。