专家和新老师在教学过程中的差异主要表现在（ ）。A. 吸引学生注意力B.教材的呈现C.课堂规则的执行力D.教学策略的运用E.在课堂练习方面

专家和新老师在教学过程中的差异主要表现在（ ）。

A. 吸引学生注意力
B.教材的呈现
C.课堂规则的执行力
D.教学策略的运用
E.在课堂练习方面

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解析：

相关考题：

学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在__________的差异上。
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学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。A．年龄差异B．智力差异C．群体差异D．个体差异E．性格差异
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在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过__________和个体差异来体现的。
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在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过{ }、个体差异来体现的。
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在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过{pz_填空}、个体差异来体现的。
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王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?试结合案例加以分析。
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刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自身阶段
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1.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是(　　)。　　A.关注生存阶段　　B.关注情境阶段　　C.关注学生阶段　　D.关注自身阶段
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在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 .
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科技查新的新颖性与专利审查的新颖性的差异主要体现在（）。A、目的差异B、时间界定差异C、公开方式差异D、地域差异性
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在教学活动中，“教”主要是老师的行为，是一种（）过程；“学”主要是学生的行为，是一种（）过程。A、外化；内化B、内化；外化C、主动；被动D、被动；主动
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口腔预防教研室集体备课时，李老师提到龋病流行病学中影响龋病流行的因素主要是（）A、地区分布和时间分布B、年龄性别与民族差异C、不同国家和城乡区别D、摄氟量与饮食习惯E、以上都不是
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教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？
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从词义演变的结果观察，新义与原义比较，在词义的（）古今有了差异。主要表现在：（），（），（）。
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学生对学与教过程的影响主要体现在（）。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异
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学生对学与教的影响主要体现在（）。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异
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现在教师不稳定，对于注重理论的老师比较偏激，怎么看？
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单选题口腔预防教研室集体备课时，李老师提到龋病流行病学中影响龋病流行的因素主要是（）A地区分布和时间分布B年龄性别与民族差异C不同国家和城乡区别D摄氟量与饮食习惯E以上都不是
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填空题在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过____和个体差异来体现的。
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多选题学生对学与教过程的影响主要体现在（）。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异
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判断题在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 .A对B错
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多选题学生对学与教的影响主要体现在（）。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异
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问答题教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？
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填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在（　）的差异。
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单选题在教学活动中，“教”主要是老师的行为，是一种（）过程；“学”主要是学生的行为，是一种（）过程。A外化；内化B内化；外化C主动；被动D被动；主动
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