奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。
彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。
依据学习方式的不同，可以将学习分为两种类型，一是接受学习，二是【 】A．知识学习B．技能学习C．发现学习D．社会学习
奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（ ）A、 学习动机B、 先行组织者C、 认知结构D、 学习迁移
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为机械学习和()两种。A、接受学习B、发现学习C、派生学习D、有意义学习
奥苏伯尔的有意义学习可以分为__________、__________和__________三种类型。
根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。
图书分类法的类型，按其结构体系大致可以分为两种类型：（）和（）。
奥苏贝尔根据学习的方式，将学习的类型分为（）A、接受学习和发现学习B、机械学习与有意义学习C、认知学习、技能学习和情感学习D、符号学习、概念学习和规则学习
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为_________和_________两种。
（）把有意义学习分为：（）三种类型，其中命题学习又分为（）
根据学习方式的不同，奥苏伯尔将学习分为（）两种。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习
波分系统中，OUT单板接收机类型可以分为（）和（）两种类型，常用发端激光器类型为（）和（）两种。
奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（ ）A、接受学习和发现学习B、机械学习与有意义学习C、认知学习、技能学习与情感学习D、符号学习、概念学习与规则学习
单选题奥苏贝尔根据学习的方式，将学习的类型分为（）A接受学习和发现学习B机械学习与有意义学习C认知学习、技能学习和情感学习D符号学习、概念学习和规则学习
填空题（）把有意义学习分为：（）三种类型，其中命题学习又分为（）
填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为_________和_________两种。
填空题根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。
多选题根据学习方式的不同，奥苏伯尔将学习分为（）两种。A接受学习B发现学习C机械学习D有意义学习
填空题奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。
单选题奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称作（ ）。A学习动机B先行组织者C认知结构D学习迁移