奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、__________和__________。

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、__________和__________。


相关考题:

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:________ 、________ 和________ 。

奥苏贝尔将有意义学习分为()。A、类属学习B、派生学习C、总括学习D、组合学习

奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型,基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()A、命题学习B、知识运用学习C、问题解决学习D、创造性学习

奥苏伯尔的有意义学习可以分为__________、__________和__________三种类型。

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和(  )。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )(易混)A.知识学习和技能学习B.接受学习和发现学习C.概念学习和意义学习D.机械学习和意义学习

在学习的认知领域,奥苏贝尔根据学习进行的方式,把学习分为接受学习和{ };根据学习材料与学习者原有知识的关系,把学习分为机械学习和有意义学习。