下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。A.讲授与示范相结合B.让学生进行探究性学习C.观摩水粉写生视频D.按照风景照片进行描绘

下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。


A.讲授与示范相结合
B.让学生进行探究性学习
C.观摩水粉写生视频
D.按照风景照片进行描绘

参考解析

解析：知识点:考生对初中水粉风景写生的教学方法的了解。水粉风景写生是美术专业教学中一个非常重要的环节,在风景写生教学中,学生掌握写生要领比较困难,写生过程常常出现色彩关系不协调,脏、粉、乱现象,针对这些情况,通过讲授与示范相结、观摩水粉写生视频、按照风景照片进行描绘等教学方法,会使教学效果显著提高。A 、C、D三项的理解都是正确的。

B项：水粉风景写生的教学目标是学生掌握风景写生的方法与技巧，并且能够运用水粉进行写生创作，但是学生进行探究性学习并不符合这个学段的认知基础。

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现阶段我们绘画练习中占有较大比例的是()。A.静物写生B.构思练习C.风景写生D.创作练习
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()不属于水粉静物写生的基本画法。 A.干画法B.干湿结合画法C.湿画法D.晕染画法
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下列选项中，适合作为“设计·应用”学习领域的学习内容的是（ ）。A.扎染创作B.静物写生C.中国画赏析D.诗歌配图
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学习水粉画“厚涂接色法”时，下列选项中，教师最适合用的教学方法是（ ）。A.讲授法B.示范法C.讨论法D.头脑风暴法
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在高中美术绘画模块《水彩风景写生》教学中实现有效教学，你认为需要解决哪些关键问题
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在《校园风景写生》一课的技法教学环节中，直观的教学方法是（ ）A.启发探索B.写生示范C.理论讲述D.师生讨论
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韩老师引导学生赏析凡 · 高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是（ ）。A.评述作品写实技巧B.个性化临摹C.校园色彩风景写生D.写鉴赏报告
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下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是（ ）。A.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌握人物白描技法
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下列选项中，《校园风景写生》恰当的技能教学目标是（ ）A.学会运用美术的手法塑造校园形象B.熟练掌握不同建筑的各种描绘方法C.初步掌握风景写生以线造型的表现方法D.认识校园内不同建筑的外形和结构特点
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下列选项中，适合作为《纹样设计》一课教学重点的是（ ）。A.掌握纹样写生变化方法B.了解图案学基本原理C.掌握古代纹样组织形式D.了解纹样的基本用途
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下列选项中，不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是（ ）。A.创意是否新颖B.主题是否突出C.要素是否完备D.创作是否快速
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下列选项中，不适合于初中一年级《校园招贴》一课对学生作品评测的是（　　）。A．创意是否新颖B．主题是否突出C．要素是否完备D．创作是否快速
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在水粉写生中，容易出现的问题有：粉、灰、脏、（）、花。A、雾B、黑C、白D、生
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水粉静物写生构图的时候反复推敲物体在画面的大小、形状、位置是在（）A、起稿B、完稿C、中途D、以上三个都是
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不是图案写生方法的有（）A、线描、淡彩写生B、素描写生C、归纳色、影绘写生D、水粉、水彩写生
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画面缺少整体观念，素描关系乱，概括能力弱，指的是水粉写生中易出现的哪个问题？（）A、粉B、花C、补色D、原色
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教学中教师要尽量根据自己优势选择教学方法，对于不适合自己风格的教学方法要尽量避免使用。
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作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点？你的教学方法主要有哪些？
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下列选项中，不属于色彩训练方法的有（）。A、写生B、色谱识别C、记忆默写D、归纳整理
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水粉写生中易出现的（）问题，主要原因是白粉使用不当。A、粉B、灰C、生D、花
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不属于水粉写生中易出现的问题（）A、粉B、灰C、花D、杂
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水粉写生中出现的问题其中指画面缺少整体观念的是（）A、粉B、灰C、脏D、花
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风景写生中，远处所有的物体色彩倾向兰青色。
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判断题风景写生中，远处所有的物体色彩倾向兰青色。A对B错
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