王老师在开始上《中国传世名画》欣赏课前，为取得理想的教学效果，进行了课前的问卷调查，此做法是（ ）。A.形成性评价B.诊断性评价C.阶段性评价D.终结性评价

王老师在开始上《中国传世名画》欣赏课前，为取得理想的教学效果，进行了课前的问卷调查，此做法是（ ）。


A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D.终结性评价

参考解析

解析：本题考查教学评价类型。在上课前教师进行调查问卷行为，能够可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，因此决定对学生的适当对待。诊断性评价也称呼学前评价或前置评价，在活动开始前，为了使计划更有效的实施而进行的评价。故B项正确。

A项：形成性评价是指在教学进行的过程中，为了引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况。故与题意不符，排除。

C项：阶段性评价是指按照时间顺序结合本段时间学生身心发展的特点进行评价。不仅能够在关键时期及时把握学生身心发展的特点，还可以及时调整教学方案。故与题意不符，排除。

D项：终结性评价又称事后评价，一般是指在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。故与题意不符，排除。

相关考题：

组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。
查看答案
名言警句法是妙用课前3分钟的方法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
《清明上河图》中国十大传世名画之一,宋风俗画作品。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
教历研究的主要流程是()。 A.一般项目课前技术过程描述课后反思B.课前技术一般项目过程描述课后反思C.课前技术课后反思一般项目过程描述D.一般项目过程描述课前技术课后反思
查看答案
在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（　　）。A．增强学生语言评述能力B．培养学生资料收集能力C．激发学生对的热爱D．引导学生对生活的关注
查看答案
“王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。”这属于哪种评价方式（ ）。A.形成性评价B.诊断性评价C.阶段性评价D.终结性评价
查看答案
为取得理想的教学效果．在欣常课《走进亚洲》教学的前一周。老师进行了相关的问卷调查”，这种评价方式是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.档案袋评价D.终结性评价
查看答案
为取得理想的教学效果，在欣赏课《走进亚洲》教学的前一周，老师进行了相关的问卷调查”，这种评价方式是（ ）。A.形成性评价B.诊断性评价C.档案袋评价D.终结性评价
查看答案
青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原因不包括()A.王老师缺乏反思意识B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度
查看答案
教学反思应该是（）。A在课前做B在课后做C在课堂做D既可以在课前，又可以在课后做
查看答案
下列哪一项关于课前任务设计的表示是正确的（）。A、课前任务的设计是完全独立的一部分B、课前任务的设计必须是非常固定封闭的C、课前任务设计越简单越好D、课前任务的设计需要考虑与课上的衔接
查看答案
教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容，在本质上就是教师课前的备课。
查看答案
下列哪项关于课前任务设计的表述是错误的（）。A、课前任务的设计越简单越好B、课前任务的设计需要考虑与课上的衔接C、课前任务的设计最好具有真实感和情境感D、课前任务的设计需要设定细致的教学目标
查看答案
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是（）。A、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的B、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈D、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
查看答案
关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是（）A、传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式B、"翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式C、"翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度D、传统教学中的课前预习是学案式预习模式
查看答案
在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。A、增强学生语言评述能力B、培养学生资料收集能力C、激发学生对收藏的热爱D、引导学生对生活的关注
查看答案
下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。A、课前准备B、课前预演C、课堂展示D、课堂评价
查看答案
教历研究的主要流程是（）。A、一般项目，课前计划，过程描述，课后反思B、课前计划，一般项目，过程描述，课后反思C、课前计划，课后反思，一般项目，过程描述D、一般项目，过程描述，课前计划，课后反思
查看答案
组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。
查看答案
游泳教员在课前做好上课的准备，上课前要（）。A、跑步热身B、下水热身C、补充营养D、熟悉场地
查看答案
中国十大传世名画之一的清明上河图为反应北宋时期风俗的画作
查看答案
单选题下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。A课前准备B课前预演C课堂展示D课堂评价
查看答案
单选题在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。A增强学生语言评述能力B培养学生资料收集能力C激发学生对收藏的热爱D引导学生对生活的关注
查看答案
单选题教历研究的主要流程是（）。A一般项目，课前计划，过程描述，课后反思B课前计划，一般项目，过程描述，课后反思C课前计划，课后反思，一般项目，过程描述D一般项目，过程描述，课前计划，课后反思
查看答案
单选题教学反思应该是（）。A在课前做B在课后做C在课堂做D既可以在课前，又可以在课后做
查看答案
单选题关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是（）A传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式B翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式C翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度D传统教学中的课前预习是学案式预习模式
查看答案
单选题在讲《离骚》一课前，老师对学生的预习进行了提示，以下提示不合适的一项是（　　）。A先读懂，后欣赏B先课文，后延伸C先朗读，后背诵D先欣赏，后朗读
查看答案
热门标签