ERG理论的( )尤其有助于说明在文化、环境背景的差异下,个体需求的差异。A.差异性B.一致性C.变通性D.稳定性

ERG理论的( )尤其有助于说明在文化、环境背景的差异下,个体需求的差异。

A.差异性
B.一致性
C.变通性
D.稳定性

参考解析

解析:相比马斯洛的需要层次理论,ERG理论更为灵活变通,其变动性尤其有助于说明在文化、环境背景的差异下,个体需求的差异。

相关考题:

请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。 在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。A.家庭文化背景的差异B.志向水平的差异C.智力的差异D.人格的差异E.学习风格的差异

下列不是因人而异的康复医疗个体化原则的是A、病情和目标差异B、年龄和性别差异C、皮肤和相貌差异D、兴趣和文化差异E、经济和环境差异

企业文化冲突的外部环境文化因素包括()。 A.社会文化背景B.国别、民族的差异C.产业文化差异D.主文化与亚文化冲突E.地域文化差异

下列关于ERG理论的说法正确的是( )。A.ERG理论认为人有三种核心需要:生存需要、关系需要和成长需要B.ERG理论只是简单地把马斯洛的需要层次化简为三个方面C.ERG理论认为各种需要可以同时具有激励作用D.ERG理论更为灵活变通,不是僵化地对待各种层次的需要E.ERG理论的变通性有助于说明文化、环境背景差异下,个体需要的差异

造成冲突的原因有()。 A、环境B、意见不同C、文化背景D、地区差异

人们之间存在差异的原因多种多样,但大体上可分为沟通差异、结构差异和()。A.群体差异B.个体差异C.背景差异D.文化差异

以下哪项不是个体化治疗原则中的个体化原理A.治疗效应的维持与消退B.年龄和性别差异C.兴趣和文化差异D.经济和环境差异E.病情和目标差异

个体发展的差异性,同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系,同时,也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体,由于所处的客观条件和教育影响不同,在发展上会有某些差异;即使在客观条件和教育影响相同的情况下,也会出现某些差异性,这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系 A.年龄差异B.遗传素质差异C.环境和教育影响的差异D.个体主观能动性的差异

试述从遗传和环境角度说明人格个体差异的影响因素。

课程改编的原因有()。A、生态和社会文化环境的差异B、历史背景和政治观点的差异C、课堂情境的差异D、教学方法的差异

文化差异的中观层面属于()A、文化背景差异B、民族文化差异C、企业文化差异D、个体北京差异

不同文化背景下的人们通过自己独特的视野来看待企业中的事情,必然会给沟通带来障碍,属于东西方文化的()差异。A、语言差异B、价值观差异C、认知差异D、沟通习惯的差异

比较马斯洛的需求层次理论和奥尔德弗的ERG理论、赫茨伯格的双因素理论的相似性和差异性。

社会内部差异小,信息容易传播的是以下哪种文化类型()A、高背景文化B、低背景文化C、综合背景文化D、差异背景文化

()是市场细分内在依据。A、客户需求的差异性B、社会需求的差异性C、经济需求的差异性D、个体需求的差异性

在学校环境中,学生的个别差异主要表现为()。A、家庭文化背景的差异B、志向水平的差异C、智力的差异D、人格的差异E、学习风格的差异

偏重于带有特殊性的个体差异,对不同需求间联系的限制较少的理论是()。A、马斯洛需求层次理论B、赫茨伯格双因素激励理论C、ERG理论D、成就需要理论

人们之间存在差异的原因多种多样,但大体上可分为沟通差异、结构差异和()A、群体差异B、个体差异C、背景差异D、文化差异

文化差异的根源主要有()A、国家文化背景差异B、民族文化背景差异C、组织文化差异D、个体文化差异

不定项题( )的变通性有助于说明在文化、环境背景的差异下,个体需要的差异。A期望理论BERG理论C公平理论D三重需要理论

单选题文化差异的中观层面属于()A文化背景差异B民族文化差异C企业文化差异D个体北京差异

单选题德国商人喜欢和人保持距离,而意大利商人喜欢靠近说话人,这种差异在于()A不同文化背景下的个人空间大小不同B不同文化背景下的个人亲疏大小不同C不同文化背景下的教养不同D不同文化背景下的个性差异不同

多选题在学校环境中,学生的个别差异主要表现为()。A家庭文化背景的差异B志向水平的差异C智力的差异D人格的差异E学习风格的差异

单选题社会内部差异小,信息容易传播的是以下哪种文化类型()A高背景文化B低背景文化C综合背景文化D差异背景文化

单选题不同文化背景下的人们通过自己独特的视野来看待企业中的事情,必然会给沟通带来障碍,属于东西方文化的()差异。A语言差异B价值观差异C认知差异D沟通习惯的差异

问答题比较马斯洛的需求层次理论和奥尔德弗的ERG理论、赫茨伯格的双因素理论的相似性和差异性。

多选题课程改编的原因有()。A生态和社会文化环境的差异B历史背景和政治观点的差异C课堂情境的差异D教学方法的差异