简述心理评估的标准化方法。

简述心理评估的标准化方法。


参考解析

解析:心理评估的标准化方法——心理测验
心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类。按照所要测量的特征可把测验分成认知测验、人格测验和神经心理测验。认知测验包括智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验。人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
在使用心理测验时,必须由经过训练的专业人员严格按照测验要求来实施、评分、解释。所测得的结果未经学生本人和家长同意,不得公开。应正确看待测验结果,用发展的、全面的眼光来看待学生,不能仅以某一次测验就给学生下定论。

相关考题:

心理测验是__________的心理评估方法。

简述测验标准化的含义及提高测验标准化程度的方法。

下列心理评估方法中,属于标准化方法的是( )A.评估性会谈B.观察法C.自述法D.心理测验

简述心理评估及其意义。

区分心理正常与心理异常的方法不包括( )区分法。A.常识性B.非标准化C.标准化D.半标准化

简述心理评估的标准化方法。

常用团体咨询效果的评估方法有()A行为计量法B标准化的心理测验C调查问卷D座谈会

团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外,还可以通过团体成员的()、()、领导者的工作日志、()等方法来评估团体发展和效果。

简述心理社会评估的内容。

采用谈话法进行心理评估的优点是()。A、这是一种标准化的方法B、可以对所测定的心理活动作量化分析C、信息覆盖面广,形势灵活D、具有直观性和生动性

简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。

行为评估的方法:访谈、直接观察、()、和标准化的评估工具。

多重障碍儿童的教师有必要掌握一些评估理念和评估方法,使用各种标准化或非标准化的评估量表。

简述主要的心理评估方法。

学生心理健康教育中的心理评估,只能采用标准化的方法,不能采用非标准化的方法。

简述变态心理学评估的几种方法。

安全质量标准化的评估方法大致包括哪些内容?

简述心理评估的意义。

单选题采用谈话法进行临床心理评估的优点是()A这是一种标准化的方法B可以对所测定的心理活动做量化分析C信息覆盖面广,形式灵活D具有直观性与生动性

填空题团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外,还可以通过团体成员的()、()、领导者的工作日志、()等方法来评估团体发展和效果。

判断题学生心理健康教育中的心理评估,只能采用标准化的方法,不能采用非标准化的方法。A对B错

问答题简述标准化心理测验的基本特征。

多选题常用团体咨询效果的评估方法有()A行为计量法B标准化的心理测验C调查问卷D座谈会

多选题心理评估对主试者的要求包括()A主试者需要经过严格的训练,有一定心理学基础B必须按标准化程序操作C尊重被试者D必须使用多种评估方法E仔细观察被试者的表情和反应,建立好主被试者关系

问答题简述心理状况的评估方法。

问答题简述变态心理学评估的几种方法。

问答题简述主要的心理评估方法。

问答题简述心理评估的定义及临床心理评估目的。