马卡连柯说：“公社的教育方针概括地说。就是建立合理的集体.建立集体对个人的合理的影响。”与之相对应的德育原则是()。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则

马卡连柯说：“公社的教育方针概括地说。就是建立合理的集体.建立集体对个人的合理的影响。”与之相对应的德育原则是()。

A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则

参考解析

解析：【知识点】德育原则
马卡连柯这句话表达了平行教育的思想，通过集体教育影响个人，也通过个人教育影响集体。与之相对应的德育原则是集体教育与个别教育相结合的原则。

相关考题：

马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是__________。
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集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（ ）。A．马卡连柯B．加里宁C．乌申斯基D．赞可夫
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集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教育经验。 A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫
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马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是_____________。
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根据马卡连柯“平行影响”的教育思想，班主任应如何处理个别教育与集体教育的关系？
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马卡连柯主张,在集体教育的整个过程中,必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。() 此题为判断题(对，错)。
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集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()
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马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。
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简述马卡连柯的集体教育。
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马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。
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述评马卡连柯的集体教育思想。
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简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
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简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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马卡连柯强调教师集体的作用，而不是关注教师个人的作用。
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马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。
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平行管理是班级管理中的重要模式，错误的是（）。A、该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B、该管理是要通过个人管理影响集体，通过集体管理影响个人C、平行管理涉及到集体管理与个人管理D、平行管理模式的理论源于马卡连柯
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根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。A、集体教育和个别教育相结合原则B、因材施教原则C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D、正面教育与纪律约束相结合的原则
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前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则
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马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。
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马卡连柯认为对人没有要求，就不可能建立集体的纪律，以下哪个观点是错误的？（）A、主张儿童入学一段时间后再向他提出要求B、主张儿童刚入学就要建立和健全集体生活制度C、寻找适当的机会考验儿童D、检查集体或个别学生的纪律情况
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填空题马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是＿＿＿＿。
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问答题述评马卡连柯的集体教育思想。
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问答题简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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单选题集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）A马卡连柯B加里宁C乌中斯基D赞可夫
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填空题马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。
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判断题马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。A对B错
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判断题马卡连柯强调教师集体的作用，而不是关注教师个人的作用。A对B错
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