马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中,通过集体,()”的教育体系。

马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中,通过集体,()”的教育体系。


相关考题:

马卡连柯主张,在集体教育的整个过程中,必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。() 此题为判断题(对,错)。

集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的核心,也是当时苏联教育的基本特征。() 此题为判断题(对,错)。

集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()

马卡连柯教育思想体系的核心是( )A.集体主义教育B.劳动教育C.家庭教育D.纪律教育

马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。

马卡连柯说:“公社的教育方针概括地说。就是建立合理的集体.建立集体对个人的合理的影响。”与之相对应的德育原则是()。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则

提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.赞可夫D.凯洛夫

提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )A.凯洛夫B.杜威C.马卡连柯D.赫尔巴特

简述马卡连柯的集体教育。

简述马卡连柯的集体主义教育原则。

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。A.满足交往B.促进个性C.班集体建设D.学习发展

()是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。A纪律教育B劳动教育C集体主义教育D道德教育

在集体教育思想方面,苏霍姆林斯基和马卡连柯是完全一样的。

述评马卡连柯的集体教育思想。

简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。

简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。

简述马卡连柯的集体主义教育三大原则。

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。A、满足交往B、促进个性C、班集体建设D、学习发展

马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。

马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)

马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体

提出“通过集体,在集体中进行教育”这一著名教育原则的是()A、马克思B、陶行知C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯

有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有()。A、集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心B、集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系,根据苏维埃社会的特点提出来的C、他认为集体的影响很大,但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论,因而很难形成调节和约束学生行为的因素D、要在集体中组织全部的教育过程,通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者E、要培养集体主义者,必须在即体重通过集体并为了集体而教育

单选题提出“通过集体,在集体中进行教育”这一著名教育原则的是()。A马克思B陶行知C苏霍姆林斯基D马卡连柯

单选题马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。A满足交往B促进个性C班集体建设D学习发展

填空题马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中,通过集体,()”的教育体系。

单选题()是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。A纪律教育B劳动教育C集体主义教育D道德教育