区分社会同一性理论与自我类化理论。

区分社会同一性理论与自我类化理论。


参考解析

解析:(1)社会同一性理论。社会同一性理论又称为社会认同理论,由塔吉菲尔等在认同理论基础上延伸提出的,也是目前群际行为研究领域影响最大的理论。其基本观点是社会分类、群际比较及人们对积极社会同一性的追求,是群际冲突和群际歧视产生的根源。塔吉菲尔等通过“最低限度群体”范式的经典实验,发现群体划分本身就能引发敌意性的群际行为。按照塔吉菲尔等的解释,社会同一性是个体自我概念的一部分。塔吉菲尔等认为,个体总是努力追求积极自我形象,这可以通过他所隶属的群体来获得。社会同一性理论首次将社会比较区分为人际社会比较和群际社会比较两种不同过程,并且明确将同一性区分为个人同一性和社会同一性两种自我知觉水平。这一理论还包含了不同于个体自尊的“集体自尊”这一全新概念,并且表现出与美国主流认知社会心理学的不同,被看作是近几十年来欧洲本土化心理学最重要的成果之一。(2)自我类化理论。①类化的概念:所谓类化,就是当我们知觉事物时,往往先根据一些简单的原则,将事物进行归类。②社会类化:社会类化是指个体在产生社会知觉时,主观上将自己归属于某个群体的过程。社会类化的结果,是在认知水平上扩大了群体之间的差异,同时缩小了群体内成员之间的差异。社会类化涉及两个过程:一个是同化,即知觉到群体中的每一个人在某方面都很相似;另一个是对比(亦即异化),即相信群体间的差异比实际的要大。③类化的作用:无论是物理刺激还是社会刺激,类化会使类别内的相似性和类别间的差异性在知觉上都得到加强,这称为“加强效应”。④自我类化理论:塔吉菲尔、特纳等在社会同一性理论的基础之上,提出了自我类化理论。基本观点:塔吉菲尔等认为,在群体中,人们的自我定义会发生改变,个人同一性会让位于社会同一性。

相关考题:

埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )

在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后,模型发展为A、行为分阶段理论B、社会认知理论C、社会期望理论D、计划行为理论E、自我效能理论

基于人性假设所做X理论与Y理论的区分是关于人的假设理论中的( )A.社会人假设B.复杂人假设C.自我实现人假设D.经济人假设

下面理论和视角属于矫正社会工作实务方法的理论与视角的是( )。A.行为主义理论B.认知理论C.标签理论D.自我发展理论E.优势视角

社会认知理论的核心内容是A. 自我效能B. 行为与生活方式C. 发展个人能力SX 社会认知理论的核心内容是A. 自我效能B. 行为与生活方式C. 发展个人能力D. 健康相关行为E. 社会认知理论

健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和A.社会认知理论B.自我效能理论C.社会学习理论D.价值期望理论E.需要层次理论

()强调自我在动机过程中的能动作用。 A、动机归因理论B、自我实现理论C、自我决定理论D、社会动机理论

基于人性假设所做X理论与Y理论的区分是关于人的假设理论中的 ()A、社会人假设B、复杂人假设C、自我实现人假设D、经济人假设

在合理行动理论模型中引入行为控制变量后,模型发展为()A、行为分阶段理论B、社会认知理论C、社会期望理论D、计划行为理论E、自我效能理论

人际交往的理论包括()、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。

在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青少年期E、成年早期

健康信念理论模式主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和()A、社会认知理论B、自我效能理论C、社会学习理论D、价值期望理论E、需要层次理论

社会认知理论的核心内容是()A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论

艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()A、对个性的动力理解方面B、理论基础方面C、关于自我同一性问题D、在个性发展阶段划分方面E、个性形成途径方面

对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().A、认知发展理论B、社会学习理论C、文化历史发展理论D、自我同一性理论

自我同一性的理论是由()提出的。A、普莱尔B、达尔文C、艾里克森D、施太伦

什么理论是强化理论中与管理领域最密切相关的组成部分?()A、社会学习理论B、操作性条件反射理论C、经典条件反射理论D、自我效能理论E、X理论和Y理论

单选题在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()A婴儿期B幼儿期C儿童期D青少年期E成年早期

单选题健康信念理论模式主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和()A社会认知理论B自我效能理论C社会学习理论D价值期望理论E需要层次理论

多选题艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()A对个性的动力理解方面B理论基础方面C关于自我同一性问题D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

问答题试评埃里克森关于自我同一性的理论。

单选题个体形成与社会要求相背离的同一性,形成了社会不予承认的,反社会的或社会不能接纳的危险角色,这属于()A自我同一性扩散B自我同一性缺乏C消极自我同一性D自我同一性过剩

单选题健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和()A社会认知理论B自我效能理论C社会学习理论D价值期望理论E需要层次理论

单选题()对青年期人格发展和自我发展进行了系统论述。A认知发展理论B社会学习理论C文化历史发展理论D自我同一性理论

单选题在社会心理学发展时期,社会心理学的理论、实验研究与技术三个方面都有了长足的发展,下列选项中(  )不是理论的发展。A米德的符号相互作用论B费斯廷格的认知不协调理论C归因理论的研究倾向D塔吉菲尔等的社会同一性理论

单选题什么理论是强化理论中与管理领域最密切相关的组成部分?()A社会学习理论B操作性条件反射理论C经典条件反射理论D自我效能理论EX理论和Y理论