可指导和组织健康促进干预实施的理论是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、格林模式
以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、自我效能理论
可指导和组织健康促进干预实施的理论是( )A.健康信念模式B.创新扩散理论C.社会认知理论D.“知-信-行”理论E.格林模式
健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）A、社会认知理论B、自我效能理论C、社会学习理论D、价值期望理论E、需要层次理论
健康信念理论模式主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）A、社会认知理论B、自我效能理论C、社会学习理论D、价值期望理论E、需要层次理论
应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论
健康信念模式是以（）为基础，由（）理论和（）理论综合而成。
多选题目前运用较多也比较成熟的行为理论有（ ）。A知信行理论模式B健康促进理论C健康信念模式D计划行为理论E健康传播理论
填空题健康信念模式是以（）为基础，由（）理论和（）理论综合而成。
单选题健康信念理论模式主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）A社会认知理论B自我效能理论C社会学习理论D价值期望理论E需要层次理论
单选题可指导和组织健康促进干预实施的理论是（）A健康信念模式B创新扩散理论C社会认知理论D知-信-行理论E格林模式
单选题健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）A社会认知理论B自我效能理论C社会学习理论D价值期望理论E需要层次理论
多选题应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）A知信行模式B健康信念模式C社会认知理论D行为改变阶段模式E理论行为理论和计划行为理论