婴儿动作发展的顺序为( )A.头一手一躯干一脚B.头一躯干一手一脚C.躯干一头一脚一手D.躯干一头一手一脚
婴儿动作发展的顺序为( )
A.头一手一躯干一脚
B.头一躯干一手一脚
C.躯干一头一脚一手
D.躯干一头一手一脚
B.头一躯干一手一脚
C.躯干一头一脚一手
D.躯干一头一手一脚
参考解析
解析：婴儿动作发展的顺序为头-躯干-手-脚，这个是生活常识。
相关考题：
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()等。A.动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之相反B.1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反C.动作发展测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D.动作发展对心理发展起决定性的作用。
婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。A．动作发展是心理发展的源泉或前提B．婴儿动作是心理发展的外部表现C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长
单选题（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B婴儿的大动作随两手动作发展而发展C人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D婴儿手眼协调能力的逐步增长
问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。