有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是(　)。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是(　)。

A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程

参考解析

解析：学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。所以，本题的正确答案为A。

相关考题：

活动课程的优势有哪些?() A.能够在较短时间系统掌握书本知识。B.能够充分考虑学生的需要、兴趣和学习动机。C.能够有利于将人类知识的各个领域以活动为中心整合起来。D.能够帮助学生形成认知结构。
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有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。 A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程
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学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程
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经验课程的主导价值在于( )。A.传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B.使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D.促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法
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理论性课程的主要特点有（）。A、理论性课程属于间接经验B、理论性课程有利于提高学生的理论水平C、理论性课程系统性强D、理论性课程有利于培养学生理论研究能力
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经验课程的总体特征是（）。A、以学生活生生的直接经验为课程开发的基点B、课程目标来自于学生的经验已经经验生成的需要C、学生在解决问题的过程中建构自己的经验D、学生自身经验成为课程的组成部分
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经验课程的优点之一是（）。A、改变了千百年来将课程视为控制学生的工具的书面B、有利于学生掌握知识的系统性C、有利于维护学科知识的严密的逻辑体系D、教学过程简约，效率高
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通过教学，使学生掌握人类历史经验，摆脱时空和个休直接经验的局限，这是它的（）作用。A、社会发展B、个人全面发展C、德育
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（）最有利于学生的个性发展。A、必修课程B、选修课程C、经验课程D、综合课程
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关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识D、教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥
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从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。
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课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。
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学科课程的特点是（）A、有利于教师教授知识B、有利于学生学习、巩固C、重视直接经验D、忽视学生的兴趣和需要E、加深学科的分离
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学科课程的特点（）A、有利于教师教授知识B、有利于学生学习、巩固C、有利于重视直接经验D、忽视学生的兴趣需要E、有利于加深学科分割的程序
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有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握系统的知识的课程为（）。A、分科课程B、核心课程C、模拟课程D、活动课程
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有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程
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综合课程的优点是（）A、是人类知识发展的内在要求B、培养学生完整的世界观C、有利于学习系统的知识D、减轻了学生的学习负担
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单选题关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。A课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识B幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程C核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识D教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥
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单选题（）最有利于学生的个性发展。A必修课程B选修课程C经验课程D综合课程
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单选题有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握系统的知识的课程为（）。A分科课程B核心课程C模拟课程D活动课程
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多选题实践性课程的基本特点有（）。A实践性课程属于直接经验B实践性课程有利于培养学生解决实际问题能力C实践性课程更容易受到学生的欢迎D实践性课程有利于培养学生的主动性
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多选题综合课程的优点是（）A是人类知识发展的内在要求B培养学生完整的世界观C有利于学习系统的知识D减轻了学生的学习负担
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多选题学科课程的特点是（）A有利于教师教授知识B有利于学生学习、巩固C重视直接经验D忽视学生的兴趣和需要E加深学科的分离
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单选题经验课程的主导价值在于（）。A传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法
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单选题学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )A学科课程B经验课程C活动课程D隐性课程
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单选题有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A学科课程B综合课程C活动课程D隐性课程
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多选题理论性课程的主要特点有（）。A理论性课程属于间接经验B理论性课程有利于提高学生的理论水平C理论性课程系统性强D理论性课程有利于培养学生理论研究能力
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单选题(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。A使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受B传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产C使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识D促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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