课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。
课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。
相关考题：
关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。A结构主义心理学的课程设计B认知主义心理学的课程设计C人本主义心理学的课程设计D行为主义心理学的课程设计
单选题关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。A结构主义心理学的课程设计B认知主义心理学的课程设计C人本主义心理学的课程设计D行为主义心理学的课程设计
单选题下列课程设计取向划分错误的是（）A社会重建取向B分析取向C认知发展取向D人本主义取向