多选题综合课程的优点是()A是人类知识发展的内在要求B培养学生完整的世界观C有利于学习系统的知识D减轻了学生的学习负担

多选题
综合课程的优点是()
A

是人类知识发展的内在要求

B

培养学生完整的世界观

C

有利于学习系统的知识

D

减轻了学生的学习负担


参考解析

解析: 综合课程是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程。综合课程具有如下优点:
1、综合课程打破了学科间的界限,有利于培养学生对事物的整体认识能力,促使其形成完整的世界观。
2、综合课程减少了课程的门类,有利于减轻学生的负担。
3、综合课程从生活、社会的实际出发,具有较强的实践性,有利于培养学生的动手能力。

相关考题:

综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。( )

综合课程的类型包括() A、知识本位综合课程B、社会本位综合课程C、儿童本位综合课程D、综合实践活动课程

综合实现课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。( )

新课改提出初中课程的设置是( )A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主

以下课程最能体现科学性、系统性和规律性优点的是( )A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

请联系课程改革实际分析学科课程,活动课程的优点与不足。

核心课程,综合课程的优点与不足分别是什么?

下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。

经验课程或活动课程的优点及限制(缺点)

下列说法中,不正确的是()A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程

学科课程的主要优点是开放性。

心理健康教育课程是()。A、学科本位的综合课程B、经验本位的综合课程C、问题本位的综合课程D、问题──经验──学科三位一体的综合课程

课程综合化是课程改革的必然趋势,因此,应该以综合课取代分科课程

“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程

课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程、增加综合实践活动课程。

课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为加强()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

“综合主题”涉及的学科理论是()A、分科课程B、综合课程C、核心课程D、活动教育课程E、主题课程

综合课程的优点是()A、是人类知识发展的内在要求B、培养学生完整的世界观C、有利于学习系统的知识D、减轻了学生的学习负担

判断题综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。A对B错

单选题“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()A活动中的综合课程B经验中的综合课程C学科本位的综合课程D社会本位的综合课程

判断题综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。A对B错

多选题“综合主题”涉及的学科理论是()A分科课程B综合课程C核心课程D活动教育课程E主题课程

问答题核心课程,综合课程的优点与不足分别是什么?

单选题下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

填空题课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程增加综合实践活动课程。

填空题课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为加强()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

单选题新课改提出初中课程的设置是()A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主