学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于__________。
某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的()A、学业成就分析B、个性特征分析C、智力状况分析D、学习适应性分析
学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（ ）
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。
学习心理辅导的内容有（）。A、激发学生的学习动机B、培养学生学会学习C、适应认知差异的教学D、对学生进行心理辅导
临床教学重点强调的是：（）。A、学习各种生活技能B、学习沟通技巧C、发展护理理论D、使学生适应环境E、理论与实践相结合
下列不属于学习的是（）。A、学生适应新的学校环境B、军训过程中学生对军训紧张度的适应C、进入教室后对教室中气味的适应D、学生适应新的教学方式
建构主义环境下的教学设计目的是为了促进学生接受性地学习
智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的（）。A、心理保证B、精神保证C、意志保证
适应大学生活包括（）A、适应学习过程B、适应生活环境C、适应新的人际关系D、认识与适应社会
老师在批评调皮不好学的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。A、自我意识B、学习目的C、学习需要D、学习动机
（）是幼小衔接的重要内容。A、适应小学的新环境B、培养幼儿对小学生活的适应性C、培养幼儿对小学生活的热爱和向往D、帮助幼儿做好入学前的学习准备
大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是树立新的学习观念，掌握获得知识的能力。
以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习，提高学生的（）。A、学习效率B、音乐的演唱能力C、音乐的演奏能力D、学习方法
当前中学生虽然喜欢上信息技术课.但相当一部分学生是为了在课堂上玩电脑游戏、聊天或从事其他娱乐活动。请结合实际谈谈你为了激发学生对信息技术课的学习兴趣而采取的措施。
判断题大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是树立新的学习观念，掌握获得知识的能力。A对B错
填空题评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。
单选题智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的（）。A心理保证B精神保证C意志保证
判断题“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。A对B错
判断题学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）A对B错
单选题（）是幼小衔接的重要内容。A适应小学的新环境B培养幼儿对小学生活的适应性C培养幼儿对小学生活的热爱和向往D帮助幼儿作好入学前的学习准备
多选题适应大学生活包括（）A适应学习过程B适应生活环境C适应新的人际关系D认识与适应社会
单选题（2014黑龙江大庆）教学过程中，教师在学生不注意参与学习时会突然加重语气或提高声调，适当重复所讲内容。教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A有意注意B无意注意C学习动机D感觉适应
多选题学习心理辅导的内容有（）。A激发学生的学习动机B培养学生学会学习C适应认知差异的教学D对学生进行心理辅导
单选题临床教学重点强调的是：（）。A学习各种生活技能B学习沟通技巧C发展护理理论D使学生适应环境E理论与实践相结合