“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的( )。A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势
“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的( )。
A、终身化趋势
B、多元化趋势
C、国际化趋势
相关考题：
阅读下面文字，说出隐含在其中的教育思想，并论述这一思想的内涵。“……那种认为青少年时期在学校受到的教育就足以使人在未来的一生中应付他遇到的各种挑战的观念已经过时了，必须重新建立一种新的教育观念，这就是：不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的一生；不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。”
人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在儿童一生中留下印记，幼儿期所受的教育，直接影响到他的一生，这体现了幼儿教育（ ）。A.促进生长发育，提高身体素质B.开发大脑潜力，促进智力发展C.发展个性，促进人格的健康发展D.培育美感，促进想象力、创造性的发展
18.下列说法有悖终身教育理念的是（）。 A.家庭教育贯穿于人的一生 B.学校教育不再享有教育的垄断权 C.终身教育从正规学校教育结束时开始 D.社会教育在终身教学体系中起着重要作用A．AB．BC．CD．D
不属于终身教育思想的表述是 ：A．人的一生应该分为学习期和工作期，前半生的时间用来积累知识，后半生使用知识B．教育应当贯穿于人的一生C．教育应该连结个人和社会生活的各个侧面D．教育要为每一个人提供更多的学习机会。
1、不属于终身教育思想的表述是 ：A．人的一生应该分为学习期和工作期，前半生的时间用来积累知识，后半生使用知识B．教育应当贯穿于人的一生C．教育应该连结个人和社会生活的各个侧面D．教育要为每一个人提供更多的学习机会。
20、终身学习的理念认为： 。A．人的学习从时间上应该贯穿一生B．在空间上应该包括家庭、学校和社会等一切可以利用的教育场所和方式C．在形式上就是指正规教育D．在21世纪，人的生存概念不应该包括终身学习。