本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的,从狭义的角度理解,德育即是指() A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
广义的德育内容,指以专门的形式(如课程、守则等形式)来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。() 此题为判断题(对，错)。
道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指()上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分．A．伦理学B．哲学C．教育学D．社会学
广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。（）此题为判断题(对，错)。
广义的德育包括家庭德育、学校德育 、（ ）和（ ）等形式。
广义德育包括（ ）。A.社会德育 B.社区德育C.学校德育 D.家庭德育E.环境德育
亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
广义的德育内容，指以专门的形式（如课程、守则等形式）来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。
《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
社会主义学校的德育包括三个组成部分，即（）教育、（）教育、（）教育。
广义的德育，就是把“德”外延扩大，除了道德教育外，还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。
广义上的发酵工程包括（）、发酵工程和下游工程三个部分。
道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学
广义的德育包括（）、（）、（）和（）。狭义的德育则是专指（）。
广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。
单选题《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A道德教育B思想教育C政治教育D价值观教育
填空题广义的德育包括（）、（）、（）和（）。狭义的德育则是专指（）。
填空题社会主义学校的德育包括三个组成部分，即（）教育、（）教育、（）教育。
单选题道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。A伦理学B哲学C教育学D社会学
填空题广义上的发酵工程包括（）、发酵工程和下游工程三个部分。