依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）A.知识学习、意义学习和命题学习B.意义学习、发现学习和机械学习C.命题学习、接受学习和发现学习D.技能学习、知识学习和社会规范学习

依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）
A.知识学习、意义学习和命题学习
B.意义学习、发现学习和机械学习
C.命题学习、接受学习和发现学习
D.技能学习、知识学习和社会规范学习

参考解析

解析：【名师点评】本题主要考查的是学习的分类，在选项中所提到的意义学习、机械学习、接受学习、发现学习都是奥苏伯尔的有意义接受学习理论中的分类方法，意义学习和机械学习是根据学习材料和学习者原有知识结构关系进行分类的；接受学习和发现学习是根据学习进行的方式进行分类的；这其中，只有选项D的分类方式是根据学习内容进行的，因此本题的正确答案为D。该题目需要大家把几种学习分类的方式掌握清楚，然后再作出判断。

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依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。A．知识学习B．发现学习C．机械学习D．技能学习E．社会规范学习
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依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（ ）。A．知识学习、意义学习和命题学习B．意义学习、发现学习和机械学习C．命题学习、接受学习和发现学习D．技能学习、知识学习和社会规范学习
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我国学者过去一般把学习分为三类；___________、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。
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我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_________的学习三类。
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中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 学习三类。
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我国的学者过去一般把学习分为三类：_______、_______和道德品质或行为习惯的学习。
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我国心理学家一般把学习分为知识学习，技能学习和___________三类。
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我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和{pz_填空}三类。
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我国学者过去一般把学习分为三类：{pz_填空}、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。
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依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、品德的学习E、情感的学习
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按照Cache产生失效的原因不同，可以把失效分为哪三类？
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依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）A、意义学习B、机械学习C、简单学习D、复杂学习
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依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A、接受学习B、规则学习C、发现学习D、连锁学习
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我国心理学家一般把学习分为（）、技能学习和行为规范学习三类。
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美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
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对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。
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依据学习方式的不同，可以将学习分为（）A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、模仿学习
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我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。
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根据学习的内容分类可以把学习分为（）。A、意义学习B、行为规范的学习C、技能的学习D、知识的学习E、接受学习
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依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习
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依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、社会规范学习
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根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（）、（）和（）三类。
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判断题对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。A对B错
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填空题我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。
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填空题我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____的学习三类。
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多选题依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E社会规范学习
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多选题依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E行为规范学习
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