心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。A.支持作用B.定向作用C.阻碍作用D.强化作用

心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。
A.支持作用
B.定向作用
C.阻碍作用
D.强化作用


参考解析

解析:【名师点评】本题的考点同样是定势,在2009年的各地考试中出现多次。定势属于迁移的一种特殊现象,既有促进作用又有阻碍作用。

相关考题:

定势对迁移的影响表现为两种:促进和__________ 。

心理学研究表明,( )在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。 A、晕轮(光环)效应B、首因效应C、投射效应D、刻板(定势)效应

教育心理学研究学习迁移有什么意义?

定势对迁移的影响表现为__________和__________两种。

心理学新近的研究表明,影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知。() 此题为判断题(对,错)。

定势对迁移的影响有两种:促进和阻碍。( )

先前学习对后继学习产生的影响在心理学中叫做() A.正迁移B.顺向迁移C.负迁移D.逆向迁移

定势对迁移的影响表现为( )和( ) 。

定势对迁移的影响表现为{ }和阻碍两种。

定势对迁移的影响表现为{pz_填空}和阻碍两种。

定势对迁移的影响表现为(  )A.促进B.转化C.阻碍D.深化

影响解决问题的因素包括()A、心理定势B、迁移C、功能固着D、年龄E、个性

先前学习对后继学习产生的影响在心理学中叫做()。 A、正迁移B、顺向迁移C、负迁移D、逆向迁移

以下关于迁移的理解,错误的是()。A、从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移B、在同化性迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实C、处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D、定势对迁移的影响表现为促进和阻碍

德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了()对问题解决的影响。A、定势B、知识经验C、迁移D、功能固着

学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响

心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知

心理学研究表明,影响人们对问题的感知的主要因素是()。A、感觉B、经验C、感知D、价值观

单选题心理学研究表明,影响人们对问题的感知的主要因素是()。A感觉B经验C感知D价值观

多选题影响解决问题的因素包括()A心理定势B迁移C功能固着D年龄E个性

判断题定势对迁移的影响有两种:促进和阻碍。A对B错

判断题心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知。A对B错

单选题先前学习对后继学习产生的影响在心理学中叫做()。A正迁移B顺向迁移C负迁移D逆向迁移

填空题定势对迁移的影响表现为促进和()两种。

填空题心理定势对迁移的影响表现为促进和____。

单选题以下关于迁移的理解,错误的是()。A从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移B在同化性迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实C处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D定势对迁移的影响表现为促进和阻碍

单选题德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了()对问题解决的影响。A定势B知识经验C迁移D功能固着