( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法

( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。

A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.观察法

参考解析

解析：实验法是在控制的条件下系统地对某种行为或者心理现象进行观察的方法。测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划地系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法。

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在学校教育实践中，使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做 出量化结论的研究方法是( )。A.观察法B.测验法C.实验法D .调查法
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( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法
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要求对个体进行深入而详尽地观察与研究,收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是（ ）。
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下列关于现金流量表的编制方法间接法的表述，正确的有（ ）。A.间接法是以净利润为起算点B.间接法是以利润表中的营业收入为起算点C.采用间接法编报现金流量表，便于将净利润与经营活动产生的现金流量净额进行比较D.采用间接法编报现金流量表，便于从现金流量的角度分析净利润的质量E.采用间接法编报现金流量表，便于预测企业现金流量的未来前景
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专业技术定量研究是指专业技术人员在专业技术岗位上，通过搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究。（）
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