使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（ ）。A．观察法B．测验法C．实验法D．调查法
以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法称为()．A．实验法B．测验法C．调查法D．观察法
用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是A、实验法B、观察法C、访谈法D、调查法E、测验法
研究学前心理学最基本的方法是()。 A、问卷法B、观察法C、教育心理实验法D、测验法
()是在无人为干预的情况下对创造心理现象进行考察、记录和分析的一种研究方法A、观察法B、实验法C、测验法D、问卷法
()是研究学前儿童心理活动的最基本方法。A、实验法B、观察法C、测验法D、问卷法
以调查问卷的方式,了解被客户喜好的心理学研究方法是:()。 A.观察法;B.测量法;C.实验法;D.测验法;
请高手指教教师资格考试:( )是以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研 .()是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法
在学校教育实践中，使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做 出量化结论的研究方法是( )。A.观察法B.测验法C.实验法D .调查法
对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时，常用的方法是（ ）。A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法
( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法
对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（ ）。A、实验法B、观察法C、测验法D、问卷法
通过会谈、问卷或各种调查表等方式对人的某些心理行为特点进行研究的方法是（ ）A、观察法B、实验法C、测验法D、调查法E、个案法
以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法称为（）A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法
对不具备语言表达能力的婴儿进行行为研究时常用的方法是（）A、实验法B、观察法C、测验法D、问卷法
在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是（ ）A、实验法B、调查法C、观察法D、心理测验法E、心理评定量表法
通过交谈或问卷的方法了解部分人对某一事件的感受、态度和行为，在心理学的研究方法中属于（）A、临床观察法B、个案法C、调查法D、心理测验法E、实验法
消防心理学研究的方法有（）A、观察法B、谈话法C、问卷法D、实验法E、测验法
心理学的主要研究方法有（）。A、观察法B、实验法C、访谈法D、问卷法E、测验法
通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、心理测验法
使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。A、观察法B、测验法C、实验法D、调查法
单选题使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（ ）。A观察法B测验法C实验法D调查法
单选题用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（ ）。A实验法B观察法C调查法D测验法
多选题在下列心理学研究方法中，可能使用问卷或量表进行研究的有（ ）。A调查法B观察法C测验法D实验法
单选题使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）A观察法B测验法C实验法D问卷调查法
单选题对不具备语言表达能力的婴儿进行行为研究时常用的方法是（）A实验法B观察法C测验法D问卷法
单选题对不具备言语表达能力的婴儿的行为进行研究，常用的方法是( )。A实验法B观察法C测验法D问卷法