心理诊断的目标是() A.研究各种群体心理特征与规律B.寻求人类共同心理特征与规律C.探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置D.研究某些心理特征在人群中的分布情况

心理诊断的目标是()

A.研究各种群体心理特征与规律

B.寻求人类共同心理特征与规律

C.探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置

D.研究某些心理特征在人群中的分布情况


相关考题:

心理咨询阶段正确的划分是() A.收集信息,心理诊断,心理咨询B.心理诊断,确定目标,自我改变C.确定目标,心理咨询,效果评估D.心理诊断,心理帮助,结束巩固

学校心理咨询的目标主要有( )。A.发展性目标B.防治性目标C.诊断性目标D.解决问题性目标

对心理诊断目标正确的理解是()。(A)它与一般心理学研究的目标有一定的相似(B)确定个体的行为与常模偏离的程度和距离(C)寻求人类总体或某一群体的共同心理规律(D)探求某种心理与行为问题的自然分布情况

以下说法正确的是( )。(A)心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程(B)心理诊断应以群体平均特征为主要目标(C)心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊(D)摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

以下说法正确的是( )。单选A. 心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程B. 心理诊断应以群体平均特征为主要目标C. 心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊D. 摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

学校心理辅导的高级目标是()。A.学会调适B.寻求发展C.进行诊断D.进行治疗

在健康教育诊断的基本思路中,首先要解决的问题是A.确定目标健康相关行为B.确定目标健康问题C.找出改善目标健康相关行为,进而解决目标健康问题的方法、途径D.确定目标心理与环境因素E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素

对心理诊断目标的理解正确的是( )。(A)与一般心理学研究的目标有一定的相似之处(B)确定个体的行为与常模偏离的程度(C)寻求人类总体或某一群体的共同心理规律(D)探求某种心理与行为问题的自然分布情况

心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学研究的目标是寻求()心理规律。A.人类总体B.个体一般C.某一群体D.个体病态

以下各咨询环节中,属于心理诊断阶段的是()。 (A)商定咨询目标 (B)商定咨询方案(C)协商选择心理测验工具 (D)调整求助者的求助动机