动机最佳水平应是{pz_填空}程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

动机最佳水平应是{pz_填空}程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。


参考解析

解析:

相关考题:

关于学习动机对学习效果的影响,错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

学习动机对学习效果具有积极的影响。但是,学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说,从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些;而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。

从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是__________程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

耶克斯一多德森定律是指学习动机与__________ 之间的关系呈一种曲线关系,动机的中等程度的唤醒对学习具有最佳的效果。

只有当学生处于最强的动机水平时,其学习效果才能达到最佳。( )此题为判断题(对,错)。

动机的最佳水平与学习课题的难易程度有关。() 此题为判断题(对,错)。

动机最佳水平应是__________程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

从动机的生理基础上看,动机最佳水平应是 程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

根据耶克斯——多德森律,动机()程度的激发或唤起,对学习具有最佳的效果。 A、高等B、中等C、低等D、不同等级

从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是中等程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果() 此题为判断题(对,错)。

动机的最佳水平与学习课题的难易程度的关系是()。A、动机的最佳水平与学习课题的难易程度没有关系B、难易适中的课题,最佳水平为中等动机强度。C、比较容易或简单的课题,其最佳水平为较高的动机强度。D、比较复杂或困难的课题,其最佳水平为较低的动机强度。

关于耶克斯一多德森定律,下列说法正确的有()。A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的B.学习任务比较简单时,学习动机强度较高可达到最佳水平C.学习任务比较困难时,学习动机强度较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为{pz_填空}和{pz_填空}。

从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是{pz_填空}程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该(  )。A 、 极高B 、 偏高C 、 中等D 、 偏低

关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有( )(常考)A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的B.学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C.学习任务比较困难时,学习动机强度比较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

小敏特别想拿一等奖学金,每天都在拼命学习,但成绩却不高这说明了()程度的动机的激发或唤起,对学习具有最佳的效果。A、中等B、高等C、低等D、最高等

下列有关动机最佳水平的有关陈述正确的是()A、中等程度的动机的激发或唤起,对学习具有最佳的效果B、动机的最佳水平随任务性质不同而不同C、随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降趋势D、对于容易任务,较低或中等程度的动机水平就能满足任务需求

下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A、学习动机强度与学习效率没有关系。B、对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。

研究发现,动机水平与学习任务的难易程度有关,任务越难,最佳动机水平()。A、越高B、适度C、越低D、较高

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。A、较高B、较低C、中等D、一般

多选题耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是()A任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等B动机水平越高,学习效果越好C任务较难时,最佳动机激起水平较低D任务较容易时,最佳动机激活水平较高

判断题对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的。A对B错

单选题小敏特别想拿一等奖学金,每天都在拼命学习,但成绩却不高这说明了()程度的动机的激发或唤起,对学习具有最佳的效果。A中等B高等C低等D最高等

填空题从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是____程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

多选题下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A学习动机强度与学习效率没有关系。B对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。

多选题下列有关动机最佳水平的有关陈述正确的是()A中等程度的动机的激发或唤起,对学习具有最佳的效果B动机的最佳水平随任务性质不同而不同C随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降趋势D对于容易任务,较低或中等程度的动机水平就能满足任务需求