人的全面发展受到哪些社会历史条件的影响?

人的全面发展受到哪些社会历史条件的影响?


参考解析

解析:(1)社会生产力及其决定的分工状态是人的全面发展的重要前提。在考查人类社会发展的历史时.马克思和恩格斯发现,生产力不发展或发展不充分,私有制的生产关系,固定、狭小的活动范围,交往的局限,造成人的片面、局部能力的发展。特别是出现第一次社会大分工时,“城市和乡村的分离,立即使农村人口陷于数千年的愚昧状态,使城市居民受到各自专门手艺的奴役。”脑力劳动和体力劳动的分工,造成了人的片面发展。进入资本主义社会以后,在其初期的工场手工业里,阶级剥削和阶级压迫更甚,人的身心发展更加片面、畸形化,脑力劳动和体力劳动的分离达到了顶点。
(2)社会关系是人的全面发展的重要条件。人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。马克思、恩格斯运用唯物主义的观点来考查人的发展问题,指出:“这不决定于意识,而决定于存在;不决定于思维,而决定于生活;这决定于个人生活的经验发展和表现,这两者又决定于社会关系。”
(3)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。只有将教育与人的生产劳动相结合才能实现人的全面发展。

相关考题:

简述人的全面发展的历史条件。

要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范

人的需要的内容和满足方式,受到社会历史条件的制约,并随着社会历史的发展而发展。这体现了需要的()特性。A、对象性B、多样性C、可变性D、社会历史性

人的全面发展的历史条件。

人的全面发展与社会发展之间的关系是( )。A.人的全面发展是社会发展的必要条件B.人的全面发展是社会发展的重要内容C.社会发展促进人向着全面性方向发展D.社会发展丰富着人的全面发展的内容

人的全面发展与社会发展的关系是( )。A.人的全面发展是社会发展的必要条件B.人的全面发展是社会发展的首要内容C.社会发展促进人向着全面性方向发展D.社会发展丰富着人的全面发展的内容E.人的全面发展与社会可持续发展是辩证统一、相互促进的关系

人的积极性、创造性的发挥,人的全面发展,受到( )的重要影响与制约。A、保障制度B、环境优化C、环境D、人际关系

要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是(  )A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展

人们的行为选择受到社会历史条件的制约和客观生活环境的制约,选择职业也是如此。

社会购买力受到哪些因素的影响?

马克思主义关于人的全面发展的学说认为()。A、人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化B、实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产C、社会主义条件下实现了大机器工业生产D、这一学说是家庭教育目标性的客观基础

未来社会是每个人自由而全面发展的社会、()A、人的个性才华的充分展现B、社会主义必须不断促进人的全面发展C、人的自由而全面发展D、人的自由发展

辨析题,有人认为,作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗?为什么?

历史人物受到社会历史条件的限制,对推动历史的发展没有作用。

不属于人的全面发展的内涵的是()A、人类的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的个性的全面发展D、人的本性的全面发展

主张人是社会的人,人的需求和行为都要受到社会群体影响这是()。

马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。

论述社会政策实施过程受到哪些因素的影响。

试结合我国的实际论述如何理解人的全面发展的社会历史条件制约性。

人的全面发展的社会历史条件有()A、社会生产力B、分工状况C、社会关系D、教育E、家庭状况

问答题辨析题,有人认为,作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗?为什么?

判断题马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。A对B错

单选题人的需要的内容和满足方式,受到社会历史条件的制约,并随着社会历史的发展而发展。这体现了需要的()特性。A对象性B多样性C可变性D社会历史性

单选题在实现人的全面发展的社会历史条件中()是实现人的全面发展的重要前提。A社会生产力及其决定的分工状况B教育C社会关系D社会发展水平

问答题试结合我国的实际论述如何理解人的全面发展的社会历史条件制约性。

单选题马克思主义关于人的全面发展的学说认为()。A人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化B实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产C社会主义条件下实现了大机器工业生产D这一学说是家庭教育目标性的客观基础

多选题人的全面发展的社会历史条件有()A社会生产力B分工状况C社会关系D教育E家庭状况