成长小组的目标是帮助组员了解,认识和探索自己,帮助组员充分发挥自己的潜能,促进个人正常健康的发展。下列属于成长小组的是( ). A.退休老人电脑兴趣小组 B.癌症患者相互关爱小组 C.矫正对象心理康复小组 D.青少年拓展训练小组

成长小组的目标是帮助组员了解,认识和探索自己,帮助组员充分发挥自己的潜能,促进个人正常健康的发展。下列属于成长小组的是( ).

A.退休老人电脑兴趣小组 B.癌症患者相互关爱小组 C.矫正对象心理康复小组 D.青少年拓展训练小组

参考解析

解析:四个选项中,只有青少年拓展训练小组属于成长小组,是对自己能力的发掘和认识。AB属于支持小组,C属于治疗小组。

相关考题:

以下不属于小组发展模式的特点的是( )。A.小组目标是促进小组组员和小组的共同成长B.小组目标是促进小组成员产生归属感,形成相互支持C.小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长D.小组组员相互支持,增强社会功能E.社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色

小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员( )A.学习新知识和新方法 B.了解、认识和发挥自己的潜能C.相互理解和相互协助 D.从创伤中康复

帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展的是( )A.成长小组B.支持小组C.心理治疗小组D.教育小组

( )帮助组员了解、认识和探索自己,最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.心理治疗小组

社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是(  )。A.该小组最适合的类型是支持小组 B.强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感 C.强调组员充分发挥自己的潜能 D.治疗组员的心理和社会行为问题 E.该小组是治疗小组

( )帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式,从而实现小组组员的发展目标。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员( )。A.了解、认识和发挥自己的潜能B.学习新知识和新方法C.相互理解与相互协助D.从创伤中康复

在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员()。A:了解、认识和发挥自己的潜能B:学习新知识和新方法C:相互理解与相互协助D:从创伤中康复

社会工作者通过社区调研了解到,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,因此组织开展了“家长技巧训练小组”,帮助组员学习教育子女的知识、方法,该小组属于(  )。A.成长小组 B.教育小组 C.治疗小组 D.兴趣小组

社会工作者招募癌症患者组成小组,通过组员交流,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组

某社区社会工作者赵新针对社区矫正对象开展了“星星点灯小组,,活动,目的是改变组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促进其成为健康、健全的社会人。该小组属于( )。A.治疗小组B.教育小组C.成长小组D.支持小组

在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于( )的目标。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

社会工作者在社区组织了一个“周末小组”,他希望通过这个小组的活动,能让帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()。A:教育小组B:成长小组C:支持小组D:治疗小组

关于成长小组,下列理解错误的有(  )。A.成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所B.成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己C.社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程D.单亲家庭自强小组属于成长小组E.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变

在小组工作中,成长小组最显著的特征是(  )。A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持C.帮助小组组员学习新知识、新方法D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。A:教育小组B:成长小组C:治疗小组D:支持小组

在小组工作中,成长小组最显著的特征是(  )。?A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持C.邀请专业人士讲授科学知识D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于( )的目标。?A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

在小组工作的治疗模式中,主要目标是( )。A.促进小组组员和小组的共同成长B.解决个人问题C.促进小组组员之间的互动D.培养小组组员的社会责任感

下面关于成长小组的说法正确的是()。A、成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C、青少年法律意识培训小组属于成长小组D、青少年野外拓展训练营属于成长小组E、成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己

成长小组的目标是()。A、把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果B、希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变C、帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标D、挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展E、帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展

单选题在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员()。A了解、认识和发挥自己的潜能B学习新知识和新方法C相互理解与相互协助D从创伤中康复

多选题下面关于成长小组的说法正确的是()。A成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C青少年法律意识培训小组属于成长小组D青少年野外拓展训练营属于成长小组E成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己

单选题在小组工作初期,社会工作介入的焦点是( )。A帮助组员建立相互信任关系B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C促进小组目标的更好实现D处理好组员对于分离的情绪,帮助组员保持他们获得小组经验

单选题在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。A教育小组B成长小组C治疗小组D支持小组

单选题(  )帮助组员了解、认识和探索自己,最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。A教育小组B成长小组C支持小组D心理治疗小组

多选题关于成长小组,下列理解错误的有(  )。A成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所B成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己C社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程D单亲家庭自强小组属于成长小组E成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变