单选题在小组工作初期，社会工作介入的焦点是(　)。A帮助组员建立相互信任关系B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C促进小组目标的更好实现D处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验

单选题
在小组工作初期，社会工作介入的焦点是(　)。
A

帮助组员建立相互信任关系

B

帮助组员对自己和他人有更清楚的认识

C

促进小组目标的更好实现

D

处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验

参考解析

解析：

相关考题：

在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（ ）。A．了解潜在组员的需求B．增进组员的自我了解C．处理小组目标与组员个人期望之间的差异D．解决组员之间的冲突E．巩固组员在小组中获得的转变
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社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（ ）。A．协助组员处理好冲突B．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上C．增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感D．帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
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小组社会工作者在( )阶段的主要任务是建设性地处理冲突和沉默。A．小组准备期B．小组形成初期C．小组形成期D．小组成熟期
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在社会工作实务中，介入行动可以是( )。A．心理辅导B．网络建构C．社区介入D．个人辅导E．小组活动
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在小组初期，关于社会工作者介入焦点的具体措施，下列说法不正确的是()。A．培养组员积极倾听他人意见的良好习惯B．工作者通过自己的言行与组员主动沟通，建立信任关系C．寻找并强调组员之间的差异性D．澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的一些误解
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在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有( )。A.维持小组的良好互动B.澄清自我感觉C.协助组员从小组中获得新的认知D.协助组员把认知转变为行动E.协助组员解决有关问题
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某小组进入中期阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是()。?A.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上B.增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感C.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点D.协助组员处理好冲突
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有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于()，社会工作者一般会做组成小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。A.自助性小组B.非正式小组C.自愿小组D.封闭小组
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关于成长小组，下列理解错误的有（　　）。A.成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所B.成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己C.社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程D.单亲家庭自强小组属于成长小组E.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变
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社会工作过程中，整个介入工作的核心焦点是( )。A.介入行动B.介入方法C.介入工作关注的对象D.介入关注的问题
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在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象包括( )。A.个人B.家庭C.组织D.社会机构E.小组
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军转复退军人安置社会工作，在开展小组辅导时，在介入小组中期的步骤是（ ）。A.心态调适B.环境探知C.职业规划D.职业准备
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社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络构建和政策倡导等多种方法，指的是社会工作的( )。A.介入目标B.介入方法C.介入行动D.介入系统
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从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介人焦点放在增强个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的( )。A.直接介入B.间接介入C.长期介入D.综合介入
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在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象为（）。A、个人和家庭B、小群体C、小组D、组织E、社区以至更大的社会系统
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在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（　）。A、对组员的真实需要进行评估B、帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C、促进小组目标的更好实现D、处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验E、帮助组员建立相互信任关系
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基本生活救助针对困难群体的小组工作中，在（）社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望，明确小组的目的。A、小组初期B、小组聚集期C、小组形成期D、小组冲突期
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在小组工作初期，（）处于小组的核心位置。A、服务对象B、组员C、受助者D、社会工作者E、管理机构人员
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从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的（）。A、直接介入B、间接介入C、长期介入D、综合介入
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抗逆力是（）在社会工作实践中的具体运用。A、赋权模式B、优势视角理论C、外展工作D、危机介入E、小组工作方法
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单选题从“人与环境”互动的视角出发，社会工作将介入焦点放在增强个人的生活适应能力以及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的( )。A直接介入B间接介入C长期介入D综合介入
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多选题在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（　）。[2008年真题]A了解潜在组员的需求B增进组员的自我了解C处理小组目标与组员个人期望之间的差异D解决组员之间的冲突E巩固组员在小组中获得的转变
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单选题在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（　）。A对组员的真实需要进行评估B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C促进小组目标的更好实现D处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验E帮助组员建立相互信任关系
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多选题在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有（　　）。A维持小组的良好互动B澄清自我感觉C协助组员从小组中获得新的认知D协助组员把认知转变为行动E协助组员解决有关问题
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单选题在小组工作初期，社会工作介入的焦点是(　)。A帮助组员建立相互信任关系B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C促进小组目标的更好实现D处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
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多选题在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有（）A保持组员的小组经验B协助组员更好地认识自己C鼓励组员之间的互相尊重和关怀D鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀
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单选题社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络构建和政策倡导等多种方法，指的是社会工作的（　　）。A介入目标B介入方法C介入行动D介入系统
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