学生没有完成作业，教师可以限制其活动。 （ ）
学生没有完成作业，教师可以限制其活动。 （ ）
参考解析
解析：教师可教育督促其完成作业，但不得侵犯其人身自由权。
相关考题：
老师：不完成作业就不能出去做游戏。 学生：老师，我完成作业了，我可以去外边做游戏了! 老师：不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出?A．学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。B．老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C．学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D．老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。
老师；“不完成作业就不能出去做游戏。”学生：“老师，我完成作业了，我可去外边做游戏了!”老师：“不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出?A．学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。B．老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C．学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D．老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E．教师的意思是即使完成了作业，也不一定被准许出去做游戏。
某小学教师在校外遇到学生进入“黑网吧”，没有进行制止。该教师的行为()。A.正确，教师不能限制学生自由B.正确，在校外教师与学生平等C.不正确，教师应呵护学生成长D.不正确，教师应当众呵斥学生
某位老师在《同桌的你--漫画肖像写生》一课结束前，准备展示学生作业并进行讲评。然而只有部分学生完成了作业，有的学生由于画得很细致没有画完，有的因为能力有限而没有完成。教师对完成作业的学生进行了一一点评，而对没有完成作业的学生予以批评。问题：请根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价理念谈谈你对该教师评价的看法。
教学评价的范围主要包括（）A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法有哪些不妥（）A、没有充分尊重学生的人格尊严B、对学生实施变相体罚C、事先没有充分调查学生未完成作业的原因D、违背《教师法》、《义务教育法》的关于学生权利和义务的规定
问答题某位老师在《同桌的你--漫画肖像写生》一课结束前，准备展示学生作业并进行讲评。然而只有部分学生完成了作业，有的学生由于画得很细致没有画完，有的因为能力有限而没有完成。教师对完成作业的学生进行了一一点评，而对没有完成作业的学生予以批评。问题：请根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价理念谈谈你对该教师评价的看法。
多选题某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法有哪些不妥（）A没有充分尊重学生的人格尊严B对学生实施变相体罚C事先没有充分调查学生未完成作业的原因D违背《教师法》、《义务教育法》的关于学生权利和义务的规定
多选题教师在指导学生完成作业要做到（）A指导学生审题B指导学生做题C指导学生检查作业D指导学生自我提高