读书为学的目的是（）。A、娱乐B、装饰C、长才D、权衡轻重E、审察事理
读书为学的目的是（）。
- A、娱乐
- B、装饰
- C、长才
- D、权衡轻重
- E、审察事理
相关考题：
阅读作品片段，然后回答问题：在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生底怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验底锻炼；盖人底天赋有如野生的花草，他们需要学问底修剪；而学问底本身，若不受经验底限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问；因为学问底本身并不教人如何用它们；这种运用之道乃是学问以外，学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从；也不要为了言谈与议论；要以能权衡轻重、审察事理为目的。（1）这段文字主要阐明了什么问题 （2）培根对学问的个人看法是什么 这与他所主张的“知识就是力量”有什么关系 （3）本段文字在说理论事上运用了什么修辞手法
《论青年》中蔡孑民先生指出“（）”。这不是妥协，而是一种权衡轻重的圆通观。A、读书不忘救国，救国不忘读书B、业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随C、知之者不如好之者，好之者不如乐之者D、读书破万卷，下笔如有神
单选题《论青年》中蔡孑民先生指出“（）”。这不是妥协，而是一种权衡轻重的圆通观。A读书不忘救国，救国不忘读书B业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随C知之者不如好之者，好之者不如乐之者D读书破万卷，下笔如有神