单选题“学之为用有三:充娱乐,供装饰,长才干也。”出自()A荀子《劝学》B培根《说学》C朱熹《劝学》D韩愈《师说》

单选题
“学之为用有三:充娱乐,供装饰,长才干也。”出自()
A

荀子《劝学》

B

培根《说学》

C

朱熹《劝学》

D

韩愈《师说》


参考解析

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相关考题:

“教也者,长善而救其失者也。”,该话出自()。 A.《中庸》B.《论语》C.《学记》D.《师说》

“教也者,长善而救其失者也。”出自() A.《中庸》B.《论语》C.《学记》D.《说文解字》E.《师说》

“教也者,长善而救其失者也。”该话出自()。 A.《中庸》B.《学记》C.《说文解字》D.《论语》

下列选项出自《学记》的有().A.“化民成俗,其必由学乎”B.“君子之教,喻也”C.“时教必有正业,退息必有居学”D.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”E.“教学相长”

下列有关教育的论述出自《论语》的是(  )A.不愤不启,不悱不发B.教也者,长善而救其失者也C.教,上所施,下所效也D.相观而善之为摩

“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。A、 《论语》B、 《学记》C、 《大学》D、 《孟子》

“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”一句出自()A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《孟子》

读书为学的目的是()。A、娱乐B、装饰C、长才D、权衡轻重E、审察事理

“学之为用有三:充娱乐,供装饰,长才干也。”出自()A、荀子《劝学》B、培根《说学》C、朱熹《劝学》D、韩愈《师说》

有人说大学生主要是讲学习、长才干,品德修养在工作后再学习、实践也不迟。

“教也者,长善而救其失者也。”该话出自()。A、《中庸》B、《论语》C、《学记》D、《说文解字》

“教也者,长善而救其失者也”,这话出自:()

王充对学习问题的论述有()A、学以求知B、勤学不舍C、立异创新D、学为世用

在宋朝的一些大城市,有固定的娱乐场所,称之为瓦舍,也叫()、()、()。瓦舍里设置的演出场所称(),也称()、()。

在《论学问》中,培根认为“读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识”。请说明“娱乐”和“装饰”的含义分别是什么?

培根在《论学问》一文中认为读书求学的用途是()A、对于事物的判断和处理B、权衡轻重,审察事理C、幽居静养D、娱乐、装饰和增长才干

《论学问》培根认为读书为学主要目的是()。A、娱乐B、装饰C、增长才干D、权衡轻重,审察事理

“是故学而后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自()。A、大学B、论语C、学记D、孟子

供镶嵌或装饰用玻璃马赛克

单选题(2015江西)“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段关于我国古代“教学相长”的论述出自()。A《论语》B《学记》C《礼记》D《中庸》

多选题读书为学的目的是()。A娱乐B装饰C长才D权衡轻重E审察事理

单选题《论学问》培根认为读书为学主要目的是()。A娱乐B装饰C增长才干D权衡轻重,审察事理

填空题在宋朝的一些大城市,有固定的娱乐场所,称之为瓦舍,也叫()、()、()。瓦舍里设置的演出场所称(),也称()、()。

单选题“学,然后知不足,教然后知因。知不足,然后能自反也;知因,然后能自强也。故曰:教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自()A《论语》B《学记》C《礼记》D《中庸》

单选题“是故学而后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自()。A大学B论语C学记D孟子

问答题在《论学问》中,培根认为“读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识”。请说明“娱乐”和“装饰”的含义分别是什么?

单选题培根在《论学问》一文中认为读书求学的用途是()A对于事物的判断和处理B权衡轻重,审察事理C幽居静养D娱乐、装饰和增长才干