《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()A、“狗彘食人食而不知检”B、“长(zhǎng)人者好烦其令”C、“窃钩者诛,窃国者为诸侯”D、“以求学为干禄之终南捷径”

《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()

  • A、“狗彘食人食而不知检”
  • B、“长(zhǎng)人者好烦其令”
  • C、“窃钩者诛,窃国者为诸侯”
  • D、“以求学为干禄之终南捷径”

相关考题:

《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是( )A.顺木之天,以致其性B.其培之也,若不过焉则不及C.其莳也若子,其置也若弃D.爱之太殷,忧之太勤

《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是( )。 A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比 B.郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易” D.他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )A.强调种树要“顺木之天以致其性”B.批评他植者违背种树规律C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺D.揭露“长人者好烦其令”的弊政

《种树郭橐驼传》所要警诫的对象是()A、“好烦其令”的“长人者”B、横征暴敛的贪官污吏C、“辍飧饔以劳吏”的百姓D、不能“顺木之天,以致其性”的种树者

《种树郭橐驼传》中与“长人者好烦其令”构成类比关系的种树方法是()A、顺木之天,以致其性B、爱之太殷,忧之太勤C、其莳也若子,其置也若弃D、其培之也,若不过焉则不及

《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()A、赞扬郭橐驼的种树技术B、揭露统治者的政令扰民C、传播郭橐驼的植树经验D、借“养树之道”,喻“养民之道”

《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B、郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”C、郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”D、他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

阅读下面一段文字: “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也.’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉.”“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句话反映了怎样的社会现实?

阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?

《种树郭橐驼传》的中心思想是()A、顺木之天以致其性B、爱之太殷,忧之太勤C、揭露唐王朝政治的黑暗D、揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了作者的民本思想。

《种树郭槖驼传》中的主要类比关系有()。A、郭橐驼与“长人者”B、种树与治民C、“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D、种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E、“木之行日以离”,与老百姓“病且怠”

《种树郭橐驼传》后部分所揭露的社会弊端是()A、爱之太殷,忧之太勤B、虽曰忧之,其实仇之C、长人者好烦其令D、侵官、生事、征利、拒谏

下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有()A、郭橐驼与“长人者”B、种树与治民C、“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D、种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E、“木之性日以离”,与老百姓“病且怠”

阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然居吾乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’溟鸣彭而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”——节选自《种树郭橐驼传》其中揭露当时社会弊端的是哪句话?

柳宗元借郭橐驼之口,揭露的社会弊端和阐发的治国进步思想是()A、藩镇割据B、忠君爱国C、长人者好烦其令D、“养民”治国E、宦官专权

单选题《种树郭橐驼传》所要警诫的对象是()A“好烦其令”的“长人者”B横征暴敛的贪官污吏C“辍飧饔以劳吏”的百姓D不能“顺木之天,以致其性”的种树者

多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法B略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法C略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”D略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”E略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”

问答题问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然居吾乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’溟鸣彭而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”——节选自《种树郭橐驼传》其中揭露当时社会弊端的是哪句话?

单选题《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是 ( )A“狗彘食人食而不知检”B“长人者好烦其令”C“窃钩者诛,窃国者为诸侯”D“求学为干禄之终南捷径”

单选题《种树郭橐驼传》的中心思想是()A顺木之天以致其性B爱之太殷,忧之太勤C揭露唐王朝政治的黑暗D揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了作者的民本思想。

单选题《种树郭橐驼传》后部分所揭露的社会弊端是()A爱之太殷,忧之太勤B虽曰忧之,其实仇之C长人者好烦其令D侵官、生事、征利、拒谏

单选题下列《种树郭橐驼传》语句中,表现了“长人者好烦其令的是”()A且视而暮抚,已去而复顾B其土欲故,其筑欲密C鸣鼓而聚之,击木而召之D爱之太殷,忧之太勤

单选题《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()A“狗彘食人食而不知检”B“长(zhǎng)人者好烦其令”C“窃钩者诛,窃国者为诸侯”D“以求学为干禄之终南捷径”

多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

多选题柳宗元借郭橐驼之口,揭露的社会弊端和阐发的治国进步思想是()A藩镇割据B忠君爱国C长人者好烦其令D“养民”治国E宦官专权