下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅)师:鲁迅的原名叫什么?(周树人)师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年)师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年)师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个)师:哪两个?(东京、仙台)师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学)师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年)师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个)……[注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。
下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。 师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅) 师:鲁迅的原名叫什么?(周树人) 师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年) 师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年) 师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个) 师:哪两个?(东京、仙台) 师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学) 师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年) 师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个) …… [注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。
相关考题:
鲁迅作品中,常常出现“我”,选出正确的一项( )①《故乡》中的“我”就是鲁迅。②《从百草园到三味书屋》中的“我”就是鲁迅。③《藤野先生》中的“我”就是鲁迅。④《社戏》中的“我”就是鲁迅。A.①②B.②③C.③④D.①④
《朝花夕拾》中前七篇记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,后面的《琐记》、《藤野先生》、()_三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。A、《范爱农》B、《父亲的病》C、《无常》D、《狗•猫•鼠》
问答题下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅)师:鲁迅的原名叫什么?(周树人)师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年)师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年)师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个)师:哪两个?(东京、仙台)师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学)师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年)师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个)……[注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。
问答题鲁迅为什么时时记起藤野先生?