在行为治疗中，观察者的记录信度一般应达到A、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上E、1
观察者的记录信度一般应达到A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上E、90%以上
在行为治疗中，观察者的记录信度一般应达到A.60％以上B.70％以上C.80％以上D.90％以上E.100%
选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在A.获得资料可信度差B.可信度较高C.消耗时间较多D.观察者容易出现错误理解E.灵活性差
案例研究法面临的一个最大的问题是（）的问题。A内部效度B外部效度C信度D观察者一致性信度
下列属于观察者效应主要表现的是（）A、观察者污染B、被观察者对观察者的影响C、观察者遗漏D、观察者培训E、观察者倾向
选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在（）A、获得资料可信度差B、可信度较高C、消耗时间较多D、观察者容易出现错误理解E、灵活性差
就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了（）A、罗森塔尔效应B、观察地点失当C、被观察者效应D、观察者偏见
社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的（）A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见
在两个或两个以上观察者的研究中，考量所有观察者记录的一致性指（）的信度。
在观察者模式中，表述错误的是（）A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误
在行为矫正中，观察者的（）（信度）达到80%以上，才说明观察是准确的。
在科学研究中，可以接受的最低观察者间信度值是多少。（）A、 60%B、 70%C、 80%D、 90%
观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响，这是（）A、观察者偏见B、被观察者效应C、被观察者偏见D、练习效应
在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为（）A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见
观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为（）A、观察者遗漏B、观察者污染C、观察者倾向D、观察者个人偏见
单选题社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的（）A观察者效应B被观察者效应C观察者偏见D被观察者偏见
多选题在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括（）A标准关联观察者信度B观察者偏见信度C观察者内部信度D观察者间的信度E观察者倾向信度
单选题就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了（）A罗森塔尔效应B观察地点失当C被观察者效应D观察者偏见
单选题案例研究法面临的一个最大的问题是（）的问题。A内部效度B外部效度C信度D观察者一致性信度
单选题观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响，这是（）A观察者偏见B被观察者效应C被观察者偏见D练习效应
单选题选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在（）A获得资料可信度差B可信度较高C消耗时间较多D观察者容易出现错误理解E灵活性差
多选题下列属于观察者效应主要表现的是（）A观察者污染B被观察者对观察者的影响C观察者遗漏D观察者培训E观察者倾向
填空题在两个或两个以上观察者的研究中，考量所有观察者记录的一致性指（）的信度。
单选题观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为（）A观察者遗漏B观察者污染C观察者倾向D观察者个人偏见