下列属于观察者效应主要表现的是()A、观察者污染B、被观察者对观察者的影响C、观察者遗漏D、观察者培训E、观察者倾向

下列属于观察者效应主要表现的是()

  • A、观察者污染
  • B、被观察者对观察者的影响
  • C、观察者遗漏
  • D、观察者培训
  • E、观察者倾向

相关考题:

观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。() 此题为判断题(对,错)。

观察者效应是() A、观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B、观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C、观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D、观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

当被观察者意识到有人对他们观察时,总是有意无意地改变他们的行为与表现,使其行为与表现显得“正常”,更符合社会规范。这就是()A、被观察者偏见B、观察者偏见C、观察者效应D、被观察者效应

(),指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份,并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者

关于参与观察,下列说法中错误的是( )。(A)观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实(B)观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响(C)观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感(D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的()A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见

在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A、标准关联观察者信度B、观察者偏见信度C、观察者内部信度D、观察者间的信度E、观察者倾向信度

在观察者模式中,表述错误的是()A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误

观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。

对于观察者模式,下面的()说法是错误的。A、观察者的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者D、以上所有选项

被观察者效应是()A、观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B、观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C、观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D、观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响,这是()A、观察者偏见B、被观察者效应C、被观察者偏见D、练习效应

在观察和处理资料的过程中,观察者要做到客观几乎是不可能的,他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为()A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见

观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()A、观察者遗漏B、观察者污染C、观察者倾向D、观察者个人偏见

以下哪些属于影响知觉的主观因素()A、观察者的兴趣B、观察者的专业C、观察者的态度D、观察者的经验E、观察者的情绪

单选题警察手持摄像机站在街头拍摄车辆违法行为,此时警察的身份是(),结果发现车辆违法行为的发生率大大低于不摄像时,这是因为出现了()A参与观察者,观察者效应B参与观察者,观察者偏差C非参与观察者,观察者效应D非参与观察者,观察者偏差

单选题社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的()A观察者效应B被观察者效应C观察者偏见D被观察者偏见

多选题在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A标准关联观察者信度B观察者偏见信度C观察者内部信度D观察者间的信度E观察者倾向信度

单选题观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响,这是()A观察者偏见B被观察者效应C被观察者偏见D练习效应

多选题以下哪些属于影响知觉的主观因素()A观察者的兴趣B观察者的专业C观察者的态度D观察者的经验E观察者的情绪

单选题在观察者模式中,表述错误的是()A观察者角色的更新是被动的B被观察者可以通知观察者进行更新C观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D以上表述全部错误

判断题观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。A对B错

单选题被观察者效应是()A观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

多选题下列属于观察者效应主要表现的是()A观察者污染B被观察者对观察者的影响C观察者遗漏D观察者培训E观察者倾向

单选题对于观察者模式,下面的()说法是错误的。A观察者的更新是被动的B被观察者可以通知观察者进行更新C观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者D以上所有选项

单选题在观察和处理资料的过程中,观察者要做到客观几乎是不可能的,他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为()A观察者效应B被观察者效应C观察者偏见D被观察者偏见

单选题观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()A观察者遗漏B观察者污染C观察者倾向D观察者个人偏见