教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：__________、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。
依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（ ）。A．教育目的B．教育方针C．教学计划D．培养目标
教学计划一般是有培养目标、教学时间、教学内容等组成的。() 此题为判断题(对，错)。
随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括()。A.教学计划B.教学大纲C.教育目标D.教科书E.教学内容
制定专业人才培养目标的依据不包含（ ）A.国家的教育方针B.高等教育的总体培养目标C.学位条例D.学校教学目标
教学方法依据教学任务、（）和教学条件选择。A教学计划B教学内容C教学对象D教学目标
教学方法依据教学的任务、教学内容和（）选择。A教学计划B教学对象C教学条件D教学目标
课程也称为（）。A、教学目标B、教学计划C、教学内容D、教学科目
教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为哪几种类型？
（）是实现学校培养目标的主要载体。A、课程B、专业C、教学目标D、教育方针
随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）A、教学大纲B、教育目标C、教学内容D、教学计划E、教科书
教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A、分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体B、分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体C、分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体D、分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体
职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。
（）一般是由培训目标、教学时间、教学内容等组成。A、教学计划B、教学方法C、教学过程D、教案
确立家庭教育目标的依据是（）。A、国家教育方针B、地方教育方针C、学校课程体制D、学校课程标准
制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A、教育目的B、幼儿园教育目标C、教育方针D、教育政策
下列哪项不属于教学目标设计？（）A、教学对象分析B、教学内容分析C、教学与学法的设计D、教学目标的编制
制定专业人才培养目标的依据不包括（）A、国家的教育方针B、高等教育的总体培养目标C、学位条例D、学校教学目标
按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（）。A、教育方针B、教学计划C、教育目标D、教学大纲
填空题教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、____、月（周）计划、具体教育教学活动计划四种类型。
单选题教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体B分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体C分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体D分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体
多选题随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）A教学大纲B教育目标C教学内容D教学计划E教科书
填空题职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。
单选题课程也称为（）。A教学目标B教学计划C教学内容D教学科目
单选题下列哪项不属于教学目标设计？（）A教学对象分析B教学内容分析C教学与学法的设计D教学目标的编制
单选题目前，教学目标的分析一般以（）为依据。A教学计划B教育方针C教育目标分类学D教学内容
问答题教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为哪几种类型？