若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。

若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。


相关考题:

在单因子试验中,因子A有8个水平,已知FA>F0.95 (7,8),则表示因子A( )。A.在a=0.025上显著B.在a=0.05上显著C.在a=0.95上不显著D.以上都不对

若收集了20组数据(xi,yi),i=1,2,…,20,并求得Lxx=330,Lxy=168,Lyy=88.9,若取显著性水平为0.05,r0.975(n-2)=0.444,则有( )。A.相关系数r为0.98B.在显著性水平0.05上,y与x具有线性相关关系C.相关系数r为0.006D.在显著性水平0.05上,y与x不具有线性相关关系E.在显著性水平0.05上,y与x不具有函数关系

在假设检验中,对t检验法而言,如果检验结果在α=0.05水平上不拒绝H0,则在0.01水平上的结论为( )。A.拒绝H0B.不拒绝H0C.不拒绝也不接受H0D.无法判断

听力原文:FA>F0.95>F0.90,故选项C也是正确的。在单因子试验中,因子A有3个水平,已知FA>F0.95(2,4),则下述结论正确的是( )。A.在a=0.05上显著B.在a=0.025上显著C.在a=0.10上显著D.无法判定E.以上都不正确

如果在显著性水平0.05时,查表得到的F的临界值是3.48,那么做方差分析的结论是( ) 。A.在显著性水平0.05上温度这一因子是显著的B.在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的C.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异D.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异

在一次假设检验中,当显著性水平为a= 0.01时,原假设被拒绝;若显著性水平a=0.05时,则原假设()。 A.一定被拒绝B.一定不被拒绝C.可能被拒绝D.无法确定

在一个用L9(34)安排的正交设计中,表头设计与各列平方和如表2.3-5所示,从F分布表查得F0.90(2,2)=9.0,F0.95(2,2)=19.0,则有( )。A.Se=S4B.三个因子都是显著的C.在显著性水平0.1上因子A是显著的D.在显著性水平0.05上因子B是显著的E.在显著性水平0.05上因子C是显著的

现有三台机器生产同规格的铝合金薄板,其厚度分别服从同方差的正态分布,从三台机器上各取五块板测量其厚度,对其进行方差分析,求得F=32.92,查F分布表知在α =0.05时临界值为3.89,则结论是( )。A.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上有显著差异B.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上无显著差异C.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上有显著差异D.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上无显著差异

现有三台机器生产同规格的铝合金薄板,其厚度分别服从同方差的正态分布,从三台机器上各取五块板测量其厚度,对其进行方差分析,求得F= 32. 92,查F分布表知在a = 0. 05时临界值为3.89,则结论是( )。A.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上有显著差异B.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上无显著差异C.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上有显著差异D.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上无显著差异

考察温度对某一化工产品得率的影响,选了五种不同的温度进行试验,在同一温度下进行了3次试验,试验结果如表所示。总和T = 1344,总平均为y = 89. 6, ,请利用以上数据分析下列问题。如果在显著性水平0.05时,査表得到的F的临界值是3. 48,那么做方差分析的结论是( )。 A.在显著性水平0. 05上温度这一因子是显著的B.在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的C.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异D.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异

在假设检验中,对t检验法而言,如果检验结果在a =0.05水平上不拒绝H0,则在0.01 水平上的结论为( )。A.拒绝H0 B.不拒绝H0C.不拒绝也不接受H0 D.无法判断

在单因子方差分析方法中,已确认因子A在显著性水平α=0.05下是显著因子,在不查分位数表的情况下,下列命题中,正确的是( )。A.在α= 0.10下,A是显著因子 B.在α= 0.10,A不是显著因子C.在α= 0.01下,A是显著因子 D.在α= 0.01下,A不是显著因子

以下关于假设检验的命题,哪一个是正确的?(  )A.如果在α=0.05的单侧检验中被拒绝,那么在α=0.05的双侧检验中一定不会被拒绝B.如果t的观测值大于t的临界值,一定可以拒绝C.如果在α=0.05的水平上被拒绝,那么在α=0.01的水平上一定会被拒绝D.在某一次实验中,如果实验者甲用α=0.05的标准.实验者乙用α=0.01的标准,那么实验者甲犯Ⅱ类错误的概率一定会小于实验者乙犯Ⅱ类错误的概率。

在单因素方差分析时,查在一定显著水平(一般为0.05或0.01水平)上的F值,与计算所得F值比较,若前者大于后者,则该因素对试验结果在一定程度上有显著影响,反之无影响。

区间估计的显著性水平一般是()A、0.05和0.10B、0.5和1.0C、0.01和0.50D、0.01和0.05

用标记字母法表示的多重比较结果中,如果两个平均数的后面标有不同小写英文字母,则它们之间差异()。A、在0.05水平上显著B、在0.05水平上不显著C、在0.01水平上显著D、在0.01水平上不显著

经计算,一组变量(n=8)的相关关系γ=0.752,查相关关系临界值表,γ0.05,6=0.707,γ0.01,6=0.834。对变量间相关关系评价不正确的是()。A、α=0.05时,y与x之间显著相关B、α=0.05时,y与x之间显著不相关C、α=0.01时,y与x之间显著不相关D、在相关系数和测定次数确定时,相关性与显著性水平α的取值有关

考虑对正态总体的均值进行双侧假设检验,如果在显著性水平α1=0.05下接受原假设H0:μ=μ0,则在显著性水平α2=0.01下()A、必然拒绝H0B、必然接受H0C、接受H0的概率为0.01D、拒绝H0的概率为0.05

如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的(即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设),则错误的说法是()。A、检验的P值不大于0.05B、在0.01的显著性水平下不一定具有显著性C、原假设为真的概率小于0.05D、在0.01的显著性水平下必定也是显著的

在假设检验时,通常使用的显著性水平有()。A、0.05B、0.01C、0.1D、0.5

某假设检验的显著性水平由0.01上升到0.05,则犯第二类错误的概率()。A、会从0.01上升到0.05B、不变C、会减小D、会增大

用标记字母法表示的多重比较结果中,如果两个平均数的后面,既标有相同小写拉丁字母,又标有不同小写拉丁字母,则它们之间差异()。A、在0.05水平上显著B、在0.01水平上显著C、在0.05水平上不显著D、在0.01水平上不显著

统计推断某参数在区间[L1,L2]内的置信度为99%,则其显著水平是()。A、0.01B、0.05C、0.90D、0.95

现有三台机器生产同规格的铝合金薄板,其厚度分别服从同方差的正态分布,从三台机器上各取五块测量其厚度,对其进行方差分析,求得F=32.92,查F分布表知:在α=0.05时的临界值为3.89。下列结论,正确的是:()A、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上有显著差异B、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上无显著差异C、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上有显著差异D、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上无显著差异

单选题在假设检验中,对t检验法而言,如果检验结果在α=0.05水平上不拒绝H0,则在0.01水平上的结论为(  )。A拒绝H0B不拒绝H0C不拒绝也不接受H0D无法判断

填空题若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。

单选题现有三台机器生产同规格的铝合金薄板,其厚度分别服从同方差的正态分布,从三台机器上各取五块测量其厚度,对其进行方差分析,求得F=32.92,查F分布表知:在α=0.05时的临界值为3.89。下列结论,正确的是:()A三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上有显著差异B三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上无显著差异C三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上有显著差异D三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上无显著差异