班杜拉的()主要强调道德的行为成分。 A.进化心理学理论B.社会学习理论C.认知发展理论D.精神分析理论
认知发展理论——发生论是美国著名心理学家班杜拉提出的。() 此题为判断题(对，错)。
以下哪些心理学家属于认知发展理论学派?() A皮亚杰B华生C维果茨基D班杜拉
西方社会心理学的理论派别包括()A、行为主义学派B、精神分析学派C、认知论D、角色论
班杜拉的理论与传统行为主义的主要区别在于强调人格中:() A、情绪的作用B、意志的作用C、认知的作用D、环境的作用
班杜拉的社会学习理论是（ ）。A．认知心理学的代表性理论B．传统行为主义代表性理论C．新行为主义代表性理论D．精神分析学派的代表性理论
班杜拉的社会学习理论属于（）。A.发生认识论的代表性理论B.认知心理学的代表性理论C.新行为主义的代表性理论D.精神分析学的代表性理论
班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论单选A. 新行为主义B. 认知心理学C. 发生认识论D. 精神分析学
班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析论
班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。(A)新行为主义 (B)认知心理学(C)发生认识论 (D)精神分析论
班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。A:新行为主义B:认知心理学C:发生认识论D:精神分析学
班杜拉提出的认知理论是（ ）A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论C、社会认知理论 D、认知结构理论
认知发展理论——发生认识论是（ ）提出的。 A、格赛尔B、华生C、班杜拉D、皮亚杰
皮亚杰心理学的核心观点（）。A、精神分析学说B、行为主义理论C、认知发生论D、人本主义
班杜拉的社会学习理论属于一种（）。A、精神分析理论B、认知心理学理论C、认知发展理论D、新行为主义理论
吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是（）。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫E、斯金纳
对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。A、现象论B、先天论C、精神分析论D、信息论
在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是（）A、认知主义B、成熟理论C、行为主义D、精神分析学派
班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（）。A、认知心理学B、成熟理论C、精神分析理论D、行为主义心理学
著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论
单选题班杜拉的理论注意到认知的作用，其实质属于那一流派？（）A成熟论B精神分析C行为主义D认知心理学
单选题对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。A现象论B先天论C精神分析论D信息论
单选题著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。A挫折—攻击理论B本能论C社会学习理论D认知失调理论
单选题班杜拉的社会学习理论属于一种（）。A精神分析理论B认知心理学理论C认知发展理论D新行为主义理论
单选题从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（）。A认知心理学B成熟理论C精神分析理论D行为主义心理学