高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”，和“现实自我”。
心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识和______的形成为标志。
青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心
青春期的自我意识发展包括：()A.自我意识的强度和深度不断增加B.成人感和独立意向形成和发展C.主客观自我出现分化D.辩证逻辑思维迅速发展
下列选项中，不属于初中生反抗心理产生原因的是A.自我意识高涨B.独立意识增强C.勤奋感与自卑感冲突D.中枢神经系统的兴奋性过强
独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现?（ ）A.社会性B.自我意识C.情绪D.意志
独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现？（）A社会性B自我意识C情绪D意志
幼儿期自我意识的发展包括：（）A、自我认知感加强B、幼儿活动的独立性逐渐加强C、自我评价进一步发展D、幼儿自我意识的形成E、对权威的认知与服从
少年自我意识形成和发展的标志是（ ）A、成人感和独立性B、责任感C、生理自我D、社会自我E、心理自我
（）是少年期自我意识发展的特点A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快
自我意识觉醒的显著特点包括（）A、独立性较大的发展B、强烈的“成人感C、关注自己的内心世界D、关注自己的存在价值
高中生自我意识的基本特点是（）.A、独立意向发展B、自我意识成分分化C、自我评价成熟D、以上都是
关于公司的独立性，不正确的是：（）A、人格独立B、财产独立C、责任独立D、独立的自我
下列哪一项不是初中生青春期成长的特点（）。A、心理上的成人感及幼稚性并存B、自我意识开始觉醒，独立性增强，具有较强的反抗意识C、在情绪情感方面，以外显为主向以内隐为主发展D、情绪发展具有半成熟，半幼稚的矛盾性特点
在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、完善自我
人生自我意识形成与发展的重要环节是（）A、生理自我的形成和发展B、心理自我的形成和发展C、社会自我的形成和发展D、成人感和独立性E、从生理自我到社会自我和从社会自我到心理自我
反抗心理产生原因是（）。A、自我意识突然高涨起来B、中枢神经系统的兴奋性过强C、独立意识增强D、以上都是
标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。
下列不属于大学生自我意识中自我调控特点的是（）。A、自尊感与自卑感交织B、相对薄弱的自控能力C、强烈的独立意识和反抗倾向D、强烈的自我设计、自我完善愿望
不是少年期自我意识发展的特点是（）A、"成人感"出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快
反抗心理产生原因不包括（）。A、自我意识的突然高涨B、接触正面消息过多C、中枢神经系统的兴奋性过强D、独立意识增强
单选题心理上产生的支配自我的独立感称之为（）A独立意象B自我意识C自我概念D独立倾向
单选题不是少年期自我意识发展的特点是（）A成人感出现B独立性增强C评价能力提高D身体发育快
单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。A自我意识中独立意向的发展B自我意识成分的分化C强烈的关心自己个人的成长D自我评价的成熟E过于以自我为中心
多选题（）是少年期自我意识发展的特点A“成人感”出现B独立性增强C评价能力提高D身体发育快
单选题少年自我意识形成和发展的标志是（ ）A成人感和独立性B责任感C生理自我D社会自我E心理自我
多选题幼儿期自我意识的发展包括：（）A自我认知感加强B幼儿活动的独立性逐渐加强C自我评价进一步发展D幼儿自我意识的形成E对权威的认知与服从