__________的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出来的总体性的阶段特征。
()是一种自我意识,它是个体角色定位的依据。 A、角色反思B、角色意识C、意识觉醒D、角色知觉
身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，_____是少年期表现出的总体性阶段特征。
直至19世纪末俄国知识分子界才形成自我意识和群体意识的觉醒。
为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？
青春期以（）的觉醒为走向成年的象征。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、性意识
青春期以（）觉醒为人格发展标志。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、性意识
自我意识觉醒的显著特点不包括（）A、关心自己的外在形象B、强烈的“成人感”C、关注自己的内心世界D、更加依赖父母
哪位哲人提出“认识你自己”，标志人类自我意识的觉醒，开始将目光从神的光彩投身人类自身？（）A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、德谟斯提尼
有关觉醒状态的正确叙述是A、可将觉醒状态分为皮质觉醒和皮质下觉醒B、皮质下觉醒又称为脑电觉醒C、激活系统的兴奋性递质是5-HTD、觉醒激活系统包括上行网状激活系统、下丘脑和皮质边缘激活系统E、抑制系统的传递物质是Ach、NE和DA
青春期心理以两大觉醒为标志，即（）的觉醒和性意识的觉醒。A、社会意识B、道德意识C、自我意识D、学习意识
良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。
身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。A、自我概念B、权威认同C、体像烦恼D、异性交往
身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。
少年期的心理发展特点有（）A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕
少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟
少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强
问答题为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？
单选题青少年怯懦的形成主要与（）有关。A自我意识的觉醒B个体幼年时期的创伤经验C家庭的教养方式D社会的不良影响
多选题有关觉醒状态的正确叙述是A可将觉醒状态分为皮质觉醒和皮质下觉醒B皮质下觉醒又称为脑电觉醒C激活系统的兴奋性递质是5-HTD觉醒激活系统包括上行网状激活系统、下丘脑和皮质边缘激活系统E抑制系统的传递物质是Ach、NE和DA
多选题少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）A身体状态的剧变B内心世界的发展C自我意识的觉醒D独立精神的加强
单选题哪位哲人提出“认识你自己”，标志人类自我意识的觉醒，开始将目光从神的光彩投身人类自身？（）A亚里士多德B苏格拉底C柏拉图D德谟斯提尼
判断题直至19世纪末俄国知识分子界才形成自我意识和群体意识的觉醒。A对B错
填空题____的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出总体性的阶段特征。
单选题（ ）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。A自我意识B抽象思维C形象思维D思维监控
判断题身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。A对B错
单选题身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。A自我概念B权威认同C体像烦恼D异性交往