历史课教师在试卷中采用填空：问答题等题型．这主要是为了考察学生对知识的()．A．识记能力B．保持能力C．再认能力D．回忆能力
闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（ ） A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆
闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（ ）。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的：（）A 有意识记B 无意识记C 再认D 回忆
从认识论意义看，所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。A对B错
在考试中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的（）A回忆B识记C迁移D再认
闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（）A、保持B、再认C、回忆D、识记
在考试中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的（ ）A、保持B、识记C、迁移D、再认E、概括
闭卷考试时，学生在选择“选择题”答案时的心理活动属于（）。A、识记B、保持C、再认D、回忆
闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（）A、识记B、保持C、再认D、回忆
闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。A、识记B、保持C、再认D、回忆
知识的巩固是哪几个过程来完成的（）A、回忆B、保持C、再认D、复习E、识记
单选题标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的：（）A 有意识记B 无意识记C 再认D 回忆
多选题知识的巩固是哪几个过程来完成的（）A回忆B保持C再认D复习E识记
判断题从认识论意义看，所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。A对B错
单选题考试中采用选择题的形式是检查考生对知识的（）A识记B再认C回忆D迁移
单选题从记忆过程来看，考试中采用选择题的形式是测验考生对知识的：（）A识记B再认C回忆D迁移
判断题一般情况下，能再认就一定能重现，而能重现就不一定能再认。A对B错
单选题在闭卷考试时，小明看到题目后首先在头脑中呈现出了问题的答案，他的这种心理活动属于( )A识记B保持C再认D回忆
判断题完成闭卷考试中的问答题就属于对知识的再认。A对B错
单选题闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于( )。A识记B保持C再认D回忆
单选题闭卷考试时，学生在选择“选择题”答案时的心理活动属于（）。A识记B保持C再认D回忆
单选题刚刚上班不久的护士小李根据过去所学的知识很好的完成了抢救患者的任务，这种心理活动属于（）A注意B记忆C思维D回忆E再认
单选题闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。A识记B保持C再认D回忆
判断题闭卷考试时，学生主要的记忆活动是再认。A对B错